苗苗三班中秋节主题活动——《中秋圆月图》

深度*

中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

时间过得很快，陪伴孩子从豆豆班，到苗苗班，有幸能陪伴孩子过幼儿园的第二个中秋节，三个老师百思奇想，怎么样能在快乐的同时，又让孩子感受到节日的气氛，于是我们共同创作了这幅中秋圆月图，希望在填色的同时，孩子能填出他们心目中的中秋节，更能填出，孩子所希望的世界。

为了让幼儿更加了解中秋节，我们请幼儿观看了相关图片，并仔细为幼儿讲解了，中秋的来历与习俗，配上小故事，幼儿的兴趣果然很浓厚。

幼儿观看了完整的中秋圆月图，个个都跃跃欲试，迫不及待的想要填上漂亮的颜色

老师仔细为小朋友讲解了填色要求，从个个认真的小模样中，我就知道，他们已经对这幅画有了自己的盘算啦，期待你们的大展宏图。

漂亮的颜色，慢慢从幼儿的指尖划出，激发出幼儿的创作欲，就连老师也被深深的吸引，想要同幼儿共同参与其中，孩子画出的五仁月饼一定的最美味的。

一个个讨论的声音很是激烈，我觉得蓝色漂亮，我觉得女孩的脸蛋是肉色的，头发只有黑色的才最漂亮，美丽的嫦娥他的裙子紫色的才最好看，年纪小小的，懂得这么多颜色搭配，真棒。

老师看我把荷花图的漂亮吧，我觉得荷花的颜色就应该是这样，很棒，很开心你能有自己的见解。

老师我想吃的月饼想要是彩色的，所以我就把它图成彩色的了，这样它看起来就和彩虹一个颜色啦，嘻嘻，希望你的愿望实现吃到彩色的月饼。

我们两个一起涂这个吧，你一半我一半，从他们的对话中，我听到了相互配合，一次简单的活动，他们收获到了同伴的相互协作，相互谦让，你们的成长真的很快。

孩子们很认真，我们的中秋赏月图也快制作完成了，有老师和小朋友共同参与，相信今年的中秋一定是别样的。

小朋友的填色，老师的引导，我看出的不光是这一副中秋赏月图，更看出了孩子心中彩色的世界，虽是颜色多样，在我看来确是单纯，纯粹，中秋节还未来临，我已经感受到了浓浓的节日气氛，真好。

每一笔都是我们的祝福，每一次的填色，都为中秋节带来不一样的味道，中秋圆月图，正所谓人月两团圆，苗苗三班三位老师，及全体小朋友，共携圆月图，恭祝大家，中秋快乐，阖家团圆乐悠悠。

恰逢中秋节，又迎来了郭栅彤小朋友4岁生日，听说你有和小朋友过生日的小愿望，每一位小朋友都对你表达了祝福，从你的表情中我就能知道你一定很开心。

带着小朋友的祝福，以及班级里叔叔阿姨的祝福，今年的生日是不一样的，是特别的，同时三位老师也希望在你成长的路上，一路顺遂，平安健康，喜乐无忧。