<h3><b><font color="#b04fbb"> 晨光拨散黎明的尘气，一簇簇绿意震落晶莹的露珠，飞溅的点点或粉或白、或紫或红的水珠低吟着秋天的欢悦。在这样惬意的清晨，我们继续走进美丽的开发区永安小学，开启最后一天的学习之旅。</font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> 今天上午，我们再一次享受到了精彩的课堂盛宴，胡晓娟老师为大家展示了习作教学《变形计》，她用温婉、细腻的语言，如春风拂面一般一步步为孩子插上想象的翅膀，让孩子们翱翔于习作的天空，也为我们开启了不一样的作文教学视角。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 王云老师为大家展示了古文名篇《伯牙绝弦》，他用渊博的文学积淀对教材进行了个性化的解读，整节课幽默、大气，妙语连珠，孩子们和老师们都深深陶醉在诗意的课堂里。</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>胡晓娟老师展示习作教学——《变形计》</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>王云老师展示古文教学——《伯牙绝弦》</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 我们在耳濡目染中感受着两位老师高超的教学艺术和教育情怀，大家忍不住在评课环节纷纷拜师学艺！</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> 下午，我们聆听了教科室主任李云丽老师《在统编教材中提升学生的语文素养》专题讲座。李老师的讲座闪烁着教育智慧的光芒，她结合自己丰富的教学经验和工作实际，</font></b><b><font color="#010101">深入浅出，在</font></b><b><font color="#010101">理论和方法上对于提升语文素养给予了我们有效指导，发人深省，促人反思。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 活动结束之际，段燕琼校长与老师们进行了亲切的座谈。她不仅表达了对老师真诚的祝福，更对老师提出了殷切的希望:希望老师们在平凡的工作岗位上做一个不平凡的老师，享受教育带给大家的感动、快乐、幸福!</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>精彩剪影</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>大课间活动——千人葫芦丝</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>心 语</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 四天的学习时间虽然短暂，却让我受益匪浅，收获多多。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 几天的学习中，有幸聆听了六节优质课，这些课从一年级到六年级都有，并且课型很丰富:有阅读课，有精读课，有汉语拼音课，有习作课，有古诗和文言文示范课。听了这些优秀教师的优质课，让我开阔了视野，更新了理念。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 同时我也倍感肩上责任重大：作为教师，一定要具有扎实的教学技能和深厚的文化底蕴，才能在教学中获得成功！</font></h3><h3><font color="#167efb"> 今后，我要努力提高自身素质，不断丰富教学经验，不断学习新知，不满足于墨守成规，努力提高教育教学水平，做一名称职的小学教师。</font></h3><h3><font color="#167efb"> ——王云莲</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 在这金秋收获时节，我满怀激情到楚雄开发区永安小学跟岗研修四天，真是受益匪浅，收获了一些新的教学理念，拓宽了我的育人眼界。倾心聆听，慢慢品味，反复沉思：时刻都要学习、交流、探讨、储备丰富的知识量，才能更好地服务于学生！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ——江泽逵</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 这次跟岗学习促进了我的成长，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。也使我意识到了教学学无止境，教育任重道远的现实。只有不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。</font></h3><h3><font color="#167efb"> ——李光芳</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 永安小学之行是一个繁忙而充实的学习过程，我们收获着，我们快乐着，我们且行且珍惜。跟岗学习只是一个手段，跟岗学习只是一个开端，对于跟岗学习给予的清泉，我要让它细水长流。今后，我还要将这次所学到的不断加以总结，进行推广，以指导自己的教学。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ——杨明辉</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 云卷云舒，朝夕转瞬即逝，四天的跟岗学习，不仅是一次教学技能提升的学习之旅，也是一次自我反思、沉淀的体验之旅。一节节优质的课，一次次敲击着我对语文教学的认知，的确，语文教学不仅仅是知识的传递，还是语文素养的培养，更是优秀文化的传承；一个个精彩的讲座，一次次让我的教育思想得以洗礼，教育是灵魂的对话，是思想的碰撞，这就需要我们不断去总结与反思自己的教学行为，在细微之处落实我们的教育教学工作，做到润物无声。</font></h3><h3><font color="#167efb"> ——谢 黎</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 在过去的四天里，我享受了楚雄开发区永安小学优质的教育资源，与许多优秀教师的接触交流，让我感受到了先进的教育教学理念，同时也发现了自身视野的局限。我将把在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学中去，努力学习同行们的工作激情、工作态度，并不段加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ——李庆武</font></h3>