<h3> 有一种相逢，是相见恨晚。自8月8日小学语文教师工作坊第一次线下集中培训结束后，一直期待着第二次线下集中培训的到来。在9月12日日上午八点，于城关中小多媒体教室，小学语文工作坊A537班成员终于迎来了高年级古诗词群文阅读教学盛宴。</h3> <h3> 此次培训请来了湖南省优秀骨干张昂波老师，为我们带来示范课《忆江南》群诗诵读与导写。张老师由家乡有哪些美景、美食拉近与学生的距离，再由杨万里的《舟过安仁》过度到唐诗并引出本节课的教学任务。在感受白居易笔下江南美景的同时，欣赏更多古诗人笔下的江南美景诗句；在想象江南水景画面时，为学生积累自古以来诗人以“水”表情的诗句。整节课同学与教师都沉醉在张老师的吟唱教学中，从吟唱中理解诗人所表达的情感，再水到渠成的让学生尝试填词，一切顺其自然，又环环相扣。</h3> <h3> 接着，张老师以《古诗文要有文化味》为主题谈到：一名语文教师的文学情怀很重要，教授古诗，教师应“读其书，先读其人”，要上好古诗课堂，教师要去充分研究诗人的生平与写作背景，才能给学生带来有意思的古诗课堂。</h3> <h3> 下午，坊辅导员张静飞老师对工作坊第一次线上学习进行了总结，公布线上各项学习情况，以及优秀学习心得分享。并指出：在学习方面，作为语文教师一要勤学；二要善思；三要笃实。</h3> <h3> 随即，坊主谭仨玉老师以《让阅读成为一种习惯》为主题进行专题讲座。开篇以现如今各国人民平均阅读量的比较引起学员们的重视，让我们明白一名小学语文教师是决定孩子语文素养的重要因素。全课围绕“读什么”、“怎么读”，为我们推荐好的书籍和方法，为小学语文老师的成长指明方向。</h3> <h3> </h3> <h3> 古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的珍贵文化遗产，教育工作者是古诗词文化的传承者，我们坚信，通过一次又一次的集中培训、学习，未来的古诗文课堂会更丰富，中国古诗词文化一定会传承悠久！</h3>