《快乐中秋节》――记沙湖镇中心幼儿园中班社会教案

施晓蓉

<h3>  中秋节是我国传统节日,此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要,是儿童所熟悉、感兴趣的,具有教育价值的。通过活动,让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化,让幼儿进行直接体验,促进幼儿的发展,体验了活动的乐趣。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  先让小朋友猜谜:</span><span style="line-height: 1.8;">“</span><span style="line-height: 1.8;">有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?</span><span style="line-height: 1.8;">出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。</span></h3><h3>  </h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  介绍中秋节的来历:</span><span style="line-height: 1.8;">古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。</span><br></h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  先吃月饼,并让幼儿观察月饼形态。</span><br></h3> <h3>  再让<span style="line-height: 1.8;">幼儿</span><span style="line-height: 1.8;">制作月饼!</span></h3> <h3>  通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗,一年一度的中秋佳节是我们中国的一个比较大的传统节日,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。</h3>