幼儿园垃圾分类培训

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武汉市直机关百步亭曙光幼儿园

     “你是什么垃圾？”已经是当下最火的网络用语。

     一时间“垃圾分类”成为了人们讨论的热门话题。虽然更多的是在调侃垃圾分类的难处，不过垃圾分类确实能够起到减少垃圾填满数量、减少垃圾占地面积、减少垃圾焚烧、减少空气污染，到达资源回收利用的作用，是节能环保的重要手段。

        如何让垃圾做到分类、分类回收处理，实现垃圾资源化，保护我们赖以生存的的环境，在全社会已显得尤为重要。为了积极响应《武汉市人民政府办公室关于印发2019年江岸区生活垃圾分类实施的方案》通知精神，进一步加强城市生活垃圾减量化资源化和无害化无害化管理水平，实现可持续发展，9月11日，我园全体教职工及幼儿进行了新学期垃圾分类培训活动。

      在培训过程中，培训导师刘捷阐述了垃圾分类的重要性，对什么是垃圾，垃圾是如何产生的，生活中的垃圾，垃圾对我们的影响，垃圾如何分类和垃圾分类的好处进行了讲解。

1、 垃圾分类具体来看，可做以下区分：

有害垃圾

● 废旧灯管

● 废旧电池（充电电池、纽扣电池、蓄电池）

● 油漆桶、杀虫剂类物品（有残留需提前密封再投放）

● 过期或废弃的药物

有害垃圾投放要求：

● 投放时请注意轻放

● 易破损的请连带包装或包裹后轻投放

● 如易挥发，请密封后投放

可回收垃圾

● 各种瓶子（包括易拉罐），但请记得不要有剩余液体，要干干净净

● 淘汰的塑料玩具

● 用完的洗发水、沐浴液、洗衣液等瓶瓶罐罐

● 书籍报纸宣传册等纸质类物品

● 旧衣物以及床单被套等

投放要求：

● 轻投轻放

● 尽量保持清洁干燥，避免污染

● 立体包装需清空内容物，清洁后压扁投放

● 易破损或有尖锐边角的应包裹后投放

厨余垃圾

● 剩在碗里不吃的食物

● 小型骨头

● 瓜子皮、任何瓜皮果核

● 花卉绿植

投放要求：

● 厨余垃圾应当沥干后投放

● 有包装的湿垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器

其他垃圾

● 外卖盒、食物袋等（里面不能有食物残留）

● 不易腐烂的大骨头、海鲜壳之类的

● 遭到污染的纸巾湿巾等

● 烟头

● 陶瓷及花盆类物品

● 纸尿裤类物品

投放要求：

● 尽量沥干水分

● 难以辨识类别的生活垃圾投入其他垃圾容器内

除了这些常用的垃圾以外，还有一些垃圾袋装不下的废弃的体积大、整体性强或者需要拆分再处理的大件家具，应当预约回收经营企业或者投放至指定的回收点。

2、 垃圾分类的意义

1.将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

2.将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。

3.将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。

4.将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命。

三、垃圾分类的好处

1、减少占地

生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上

2、减少环境污染

废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害

3、变废为宝

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

     通过垃圾分类知识的培训，让我园全体教职员工更多地懂得了如何去处理生活中的垃圾，教师们积极响应垃圾分类号召，在班级创建垃圾分类角，通过图片、标识、文字等建造出一个个造型别致、有利于幼儿学习、区分的垃圾分类角，达到教育、宣传的目的。“垃圾分类，从我做起”老师也会给孩子们在以后的日常教学活动教给孩子们垃圾分类的知识，让孩子们在幼儿园，家里，公共场所等能够主动积极的去做好垃圾分类，让我们的孩子在健康安全环保的环境中快乐成长。

 

      垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。从幼儿园开始，从幼儿开始进行垃圾分类，并积极向家长做好宣传，才能真正地让全社会实践垃圾分类。相信在全员的努力下，幼儿园的垃圾分类工作会顺利有效地开展，我们的环境会变得越来越美好！ 

     环境保护不仅仅是一个人的事情，也不是一群人的事情，而是需要我们全社会齐心协力、共同努力才能完成的，环境保护也不是一句话、一个手势就可以进行的，而是需要我们以实际行动来立身躬行。希望大家在日后逐渐形成垃圾规律投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延伸到我们家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人，加入我们一起保护环境中的队伍中来。 

🔆倡议书 🔆

垃圾分类，看似小事情，实则大文明。在以后的学习生活中，我们向大家发出倡议：

1.让我们小手牵大手，做垃圾分类的学习者，自觉学习垃圾分类知识，自觉对学习、工作、生活等场所中产生的垃圾进行分类投放。

2.让我们小手牵大手，做垃圾分类的志愿者，以爱护家园环境为己任，自觉维护家园的清洁卫生，将垃圾分类投放，变废为宝。

3.让我们小手牵大手，做垃圾分类的宣传者，在幼儿园、社区、单位组织的环保主题活动中发挥积极作用，努力带动更多市民参与垃圾分类。

4.让我们小手牵大手，做垃圾分类的践行者，从现在做起，从小事做起，为孩子树立榜样，帮助孩子养成垃圾分类好习惯，人人都是垃圾分类监督员，人人都是环境保护者。