<h3> 良好的心理素质是优良思想品德形成的基础，是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提，是保证学生身体健康的必备条件！</h3><h3> 为促进学生身心健康发展，经实验小学教育集团领导研究决定，从本学期起由实验小学名师工作室承担，每月初对各校区班主任进行心理健康教育培训，让心理健康教育渗透在学科教学的方方面面。</h3> <h3> 9月13日，下午两点十分，勤奋上进的西校区班主任们齐聚在四楼多功能室，安静等待由集团资深二级心理咨询师郭延记带来的一场小学生心理健康教育的饕餮盛宴。</h3> <h3> 郭延记，小学高级教师，国家注册二级心理咨询师，家庭系统排列师，学校心理健康中级辅导员。先后学习了催眠、意象对话、沙盘游戏、绘画治疗、家庭系统排列、萨提亚家庭治疗、NIP技术、深层次沟通等技术。2012年被评为山东省优秀心理健康辅导员。现为，实验小学教育集团心理健康名师工作室导师，多次开办集团家长心理健康教育讲座、学生心理健康教育培训，获得了广发师生和家长的好评。</h3> <h3> 此次班主任心理健康教育培训，郭老师精心准备，分三部分给老师们进行了精彩、细致的讲解。第一部分，郭老师提纲挈领地对中小学心理健康纲要进行了解读，让老师们对心理学的相关知识有了整体的把握。</h3> <h3> 此次班主任心理健康教育培训的第二部分内容是，了解大脑的内容，郭老师围绕大脑的秘密，探讨大脑各区域分工合作，大脑的工作原理，提出了促进学生心智发展的科学途径。</h3> <h3> 在精彩的探秘大脑发育的生物学、心理学知识后，郭老师开始了她的第三部分可操作培训内容:健脑操。通过郭老师的亲身示范，老师们认真学做健脑操，一招一式彰显了实小人谦虚好学的美好品质，相信老师们定将学以致用，促进学生心智发展，优化学生学习效率，已达到引导学生在轻松愉悦的学习氛围中提高学习成绩的目的。</h3> <h3> 一个小时的培训，老师们仔细听，认真记，用心思。老师们纷纷表示，通过培训，加深了对小学生心理健康教育重要性的认识，必将心理健康教育渗透到教育教学中，关心关注学生的心理健康发展，以更好地促进学生的全面发展，达到强健体魄，文明精神的最终目的！</h3> <h3> 郭老师精彩的培训结束后，集团西校区心理健康教育老师李玲玲做了总结，对郭老师的不吝赐教表示由衷地感谢，同时指出，心理健康教育是一门相对专业的学科，通过郭老师深入浅出的讲解，老师们对心理健康教育有了一定的专业认识，在平时的教育教学中定能学以致用。经西校区教导处研究决定，每月月初的星期一开展一节心理健康教育课，学校教导处与学校名师工作室成员对心理健康教育课进行评估考查。</h3> <h3> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”期待下一次心理健康培训的最美遇见！</h3>