把脉问诊四(5)班

寒山晚枫

　　昨天是教师节，家长们的祝福让老师们倍感幸福。可对我说，这个幸福是短暂的，为什么这么说，原因有二:一是班上的学生彭猛轩在美术课时用剪刀划伤同学的手，美术老师发到学校群里，当时我正在开会，同事说你班上学生划伤了，对于班上这样的安全事情，我一听就提心吊胆，如惊弓之鸟，我赶紧打电话通知班主任龚鹏，让她去看一看;二是放学后学校值日巡查，班上一台风扇未关，班上卫生区一处垃圾末倒。这个特殊的日子，班上两次在学校上榜，说明什么问题?问题在哪里?如何解决?

昨晚，从不失眠的我，竟然辗转反侧，因为班上这些烦事，因为朋友圈里龚老师也因为班上的事道出心累。确实，一个67人的班级，不容易带呀！本学期，承蒙上级关爱，学校又配了一些专职老师，我们数学老师的课时量就少了点，但教学任务要完成，作业要讲评，都需要时间，时间不够怎么办？只能追求课堂有效率。

我不希望，上课前还有很多孩子无所准备;

我不希望，一上课就有孩子打报告说谁谁作业未完成;

我不希望，一上课先要处理班上卫生、打闹这样不该发生的事。

因为课堂时间争分夺秒，真的很宝贵。但想像很美好，现实很骨感，今天上午数学课，我专门拍了课堂中学生不如意的表现。

彭锦辉，上课不说话，不做点小动作，他一定很难受。

左家斌，总是爱说话，但这个学期改正好多，但愿他会慢慢改变自己。

一班之长，同样也约束不了自己，课堂和同桌做小动作。

徐志宇，昨天被剪到手，今天又忘记了疼。

陈锋，我真头痛他，看看，新书就成那样了，下课玩水，把书本都弄湿了，他的作业越来越不敢恭维，连一串数字都写不好。

陈锋的作业，无整洁度，无完整内容，怎么改?

这仅仅是一堂课拍的，这样的问题每天都上演，当然班上女生还是不错，像江语晨、何佳诺等，是同学学习的榜样。

问题出在哪?

记得在三年级家长会上，我曾经说过，我不能去选择学生，学生也无法选择老师，既然相识，就是缘份一场。一年多来，我认为班上的问题还是出在习惯养成上。不良习惯日积月累，就很难更改。我认为，孩子在学校不仅是学知识，更多的是学礼仪，学道德，学做人，育人才是教育之本。我从不以分数去区别对待，我在班上会公平对待每一个孩子，强调更多的是让他们对自己的行为负责任，有责任心，因为孩子有先知先觉或后知后觉的，成长的花期各个不相同，但是，孩子的习惯必须养，好习惯带来好学风、好班风。

如何破冰?

我思考再三，觉得途径有二:严要求、共关注。

作业严格要求。本学期从作业开始，我先示范格式，让学生明标准，并专门用一节课去指导检查，所以作业整洁度有提高，作业认真了，自然正确率提高了。但做的不够好也有，老师的要求他们根本不听，这种孩子太不省事，专注力、执行力差。

课堂纪律严要求。细锁的事利用课前、课后余角边料的时间来处理，课堂专心授课纪律者必须得到惩罚，累犯者由家长来学校教育

卫生值日严要求。卫生实行值日组长负责制，放学后卫生经值日组长检查后，方可一同回家，并关好门窗、电灯。提前回家或不扫地者罚买扫把一把，第二天停语、数课再扫。本班少部分学生喜欢扫地时开溜，这种品质要不得，家长也要多教育，自己的义务和责任，一定要负起来。

食堂就餐严要求。如因吃饭喧哗、打闹、乱扔饭菜果皮被值日生累计2分(一次违纪一分)，下学期取消就餐资格。

张雨涵作业

徐雨晴作业，棒棒哒！

　　孩子的成长，父母才是第一任老师，家庭教育更为重要。作为家长，一定要教育孩子守纪、自立、担当、主动、胸怀，并为孩子做表率。多关心孩子在校的生活、学习情况，家里营造一个好的学习环境。听说某家长因孙子与同学有矛盾，直接去教室训人，越过老师，无视老师，这样粗暴的教育，看似赢了，实际多么可悲。再此提醒家长们，孩子是你们的，教育孩子是我们共同的职责，我们需要的是相互尊重、相互理解、相互沟通、携手向前。单边的教育一定会很苍白。

因时间问题，延到半夜，只能写到这里。下笔苍促，思考有限，如有不足和冒犯之处，家长们请理解。作为孩子们老师，盼其成长之心天地可鉴，助其成长之力从未停止。但愿四5班能越来越好，鹏程万里！