<h1> 金秋时节，硕果累累，这是一个收获的季节，也是一个放飞梦想的季节，新学期伊始，唐徕回民小学全体数学教师齐聚一堂开展了第一次扎实有效的教研活动。</h1> <h1> 在互联网+教育的背景下，教育也在紧跟时代步伐，信息技术已融入课堂教学，为教育教学方式带来了深刻的变革，积极探索更为精准高效的课堂，全面提升教育教学质量，利用现代化的技术进行创新教学和精准教学，将是我们唐小数学老师本学期追求的目标。</h1> <h1> 学校给大家请来了阳光帅气的大男孩刘洋老师为大家培训教学助手。</h1> <h1> 关于怎样使用教学助手，刘老师从课前导学，同步备课，实操上课等等都给我们进行了细致入微的培训，特别是数学中学科工具的应用，让我们的数学更佳直观形象，大家都惊讶于它的神奇，迫不及待的想要大展身手使教学助手应用于我们的课堂。</h1><h3><br></h3> <h1>看大家学的多认真。</h1> <h1> 我们学校的数学大卡东哥也分享了他作为骨干教师，在假期学习的教学助手的经典窍门。</h1> <h1> 智慧与美貌并存的王晓玲组长引领我们学习了本学期教育局总体教研指导纲要和本校具体的教研计划，强调了本学期的教研活动主要围绕 《基于合作学习下的有效数学交流》和《促进小学生深度学习的翻转课堂的设计与研究》两个课题有效开展，提升数学课堂教学质量。</h1> <h1> 我们的教导主任吕哥首当其冲，自告奋勇承担了九月份的导师示范课任务。</h1> <h1> 活动第三项大家又对教案进行了激烈的讨论，再次明确了数学教案的书写要求。</h1><h3></h3> <h1> 最后，美貌、优雅、气质与智慧于一体的马静校长对本次教研活动提出了让人茅塞顿开的建议。</h1><h1> 马校长强调我们的数学教学应该在互联网<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">+</span>教育的基础上不断提升教育信息化的进程，优化教育教学资源，不仅数学教育更加开放、透明、共享，还要深层次促进学生的数学思维发展。</h1><h1> 这就要求我们在平时的教学中要有意识的培养，做到心中有数，把自己的课堂做到高效课堂。</h1> <h1> 一次教研，一次唤醒，一次成长，我们只有不忘初心，才能让我们的数学课堂充满生长的力量……</h1>