积聚力量再出发! - -健康路小学毕业班教师会

中华语文人

<h3>   秋雨绵绵,雨滴空巷。</h3><h3> 秋雨来了,大自然顿时被笼罩在这朦胧中。秋雨给我们带来了凉意,也带来了水晶般的清爽。</h3> <h3>  9月11日下午,在秋雨的宁静中,健康路小学在名师工作室召开了毕业班教师教学交流会。此次会议得到了康校长大力支持,并在会前进行了科学布署。</h3><h3> 会议由教学校长李敏洁主持,主题为:积聚力量再出发!</h3> <h3>  会议主要交流内容为:1、分学科交流本班学生学习现状和特点。2、在新学期采取哪些措施和方法改善。</h3> <h3>  交流首先从语文老师开始,志红老师从备好每一堂课做起。力求设计出实实在在的教学环节,在课堂上给孩子静思默想的时间与空间,让孩子掌握一定的方法,提高他们的语言感悟能力。春红老师娓娓道来:每节课上都致力于学生“两个习惯”(文明习惯及学习习惯)的培养和“三个基本功”(发言一定要响,读书一定要亮,写字一定要到位)的训练。偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生,因材施教。</h3><h3> 长敏老师对有效批改作业的方法很有见地:学生的周记,每周一花一两节课时间进行批阅,挑选有主题、写法有创意、文中有好词好句的文章,让学生展示朗读,让写文章的学生有成就感,提高他们的写作兴趣,也让全班同学学有典范。</h3> <h3> 语文学科主任郜艳群老师指出,语文学习要人文性与工具性并重。高年级学生要注重默读与朗读训练。教学前要认真研读新的统编教材编排特点、教学方向、每一单元训练要点。还和老师们就课堂教学中“群体回答和独立回答”这一现象问题进行讨论,共分析、找方法。</h3> <h3>  刚刚接手新班的金老师针对本班的特点,做出相应的教学方法,她不急不躁,抓基础,保计算,再进步,闯难关。</h3><h3> 利萍老师内敛勤奋,抓好课前口算练习和每日一练,让学生打好坚实的计算基础。善于发现每一位后进生的闪光点,对于他们的点滴进步及时进行表扬,注重学生的数学素养的发展,在自己的课堂上,努力让每一位学生都爱上数学课,提高每一位学生的数学思维能力!</h3> <h3>  数学主任王艳丽老师善于深思,做法细腻。面对六一班的具体班情,先从让孩子们发言有序、表达大声、倾听认真、规范书写、独立思考等良好习惯培养起,使得学生能迅速端正学习态度,保证学习纪律向四十分钟要质量。</h3> <h3>  李校长为我们分享了她在数学课上“研究学习单”的使用。让学生带着问题去深思、实践、研究。以学生交流为主,教师在关键处点拨、启发,把学生思维引向纵深,发挥了学生学习主动性。当老师退居幕后时,也许会发现学生不一样的精彩!</h3> <h3>  贾丽英和董莉莉两位英语老师分别指出英语学习:词不离句、句不离篇,英语学习离不开语境。要针对学生特点因材施教;利用“得印章”的方法激励学生读、背对话。利用听写本有效记忆单词。真是为了学生,智慧迸发!</h3> <h3> 凤云老师在科学课教学中经验丰富。她简明扼要指出:在教学做到三点:保强项、稳中间、强弱项。通过做实验、编顺口溜帮助学生理解学习。</h3> <h3> 思品老师张瑶的思想如同她的年龄一样年轻而有活力,充满创新。她力求把枯燥的《道德与法治》课堂通过轻松的方式激发学生主动学习,注重创设课堂体验,设计分层管理教学,给课堂注入现代感,真是后生可畏!</h3> <h3>  最后李校长做了总结,肯定了大家的教学思路与方法,并鼓励大家携手共进,为开创健小新风貌,积聚力量再出发!</h3> <h3> 在中秋来临之际,团圆之日,秋雨作伴,一群热爱教育、勤于耕耘的人围坐一起,也来圆一个美好的梦……</h3> <h3>撰稿:郜艳群</h3><h3>摄影:李风云</h3><h3> 杨春红</h3><h3> 高长敏</h3><h3> 金冬敏</h3><h3>审核:周莉萍</h3>

学生

老师

教学

学习

课堂

秋雨

方法

语文

交流

后进生