<h3> ——记广东省骨干教师高端研修班跟岗邱炯亮名工作室跟岗活动第三天</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2</span><span style="line-height: 1.8;">0</span><span style="line-height: 1.8;">19年9月</span><span style="line-height: 1.8;">11日上午,在广东省邱炯亮名工作</span><span style="line-height: 1.8;">室主持人邱老师的带领下,我们和工作室部分成员来到惠州市一中实验学校,得到了戴辉校长、初中部黄殿继校长和数学科组长蔡木园组长等几位领导的热情接待,并精心安排了此次观摩学习。</span></h3> <h3> 在戴校长的介绍下我们了解到这是一所得天时地利人和的高起点、高标准、现代化、有特色的12年一贯制民办学校。戴校长说起艰辛的建校初期时云淡风轻,描绘今天迅速发展的蓝图时豪情壮志,言语中无不透露着她带领学校师生一路走来所收获的自豪感,从她爽朗的笑声中可以感受到这是一位有师者仁心情怀的乐天派好校长。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 上</span><span style="line-height: 1.8;">午8:35,我们观摩了七年级优秀教师陈旭岚</span><span style="line-height: 1.8;">老师的示范课——《1.3.1有理数的加法》。陈老师的整节课的设计环环相扣,让学生在情景追问中解决问题,重视对学生思维品质的培养,例题讲解时的标准示范和引导学生表述问题时的细致正是体现了数学老师的严谨教学态度,同时也培养了学生语言的准确性和严谨性。陈老师课堂上亲切的教态、扎实的基本功、流畅自然的教学设计给我们留下了深刻的印象,为大家在教育教学上提供了新的关注焦点,更是充分展示了数学高效课堂的自然本色。同时,我们也感觉到了陈老师在课堂上灵活的、极富经验的驾驭力,不仅大大开阔了我们的视野,也让我们汲取了优秀学校的先进经验,为我们今后教育教学和培养学生的数学思维起到了很好的借鉴和指导作用。</span></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 课后,惠州一中实验学校的数学老师和广东省邱炯亮名工作室跟岗学员针对陈老师的示范课展开了丰富有效的交流,跟岗学员代表对本节课进行了精彩点评,工作室主持人邱校长对陈老师一流的教学基本功和认真扎实的教学态度竖起大拇指表示赞赏,黄校长也对陈老师的工作能力和教学水平给予高度评价和赞扬。</h3> <h3> 随后由蔡组长带我们参观了校园,在途中蔡组长详细地跟我们阐释了惠州市一中实验学校“四核驱动,全面发展”的办学特色,我们一行深感学校修建的宏伟气魄以外,还参观了学校初中部教学楼、大型运动场和食堂等等,还有很多地方来不及一一参观,总的来说这是一所功能齐全、设备先进、环境优美的校园,让我们大开眼界、受益匪浅,深深感到学生们在这样的环境下,不仅仅是知识学习的乐园,更是快乐、健康、成长的乐园。</h3> <h3> 下午3:30,我们回到惠州市第五中学班主任会议中心,继续由陈旭岚老师为我们作《五维一体,建设特色班级》的专题讲座,陈老师从班级理念、班级文化、班级物质、班级制度、班级活动五个维度向我们展示了她的带班风格,并向我们展示了很多实用的优秀班级建设案例,让我印象最深的是对于班级建设她有自己独特的追求,在学校的校园文化和管理方向中提炼出适合本班的特色。听了陈老师的讲座,为我们今后班级管理工作指明了方向,好像心中有了一股力量迫不及待地要把这种先进、有效的带班理念分享给我们身边的同事。</h3> <h3> 今天的学习交流,不仅使我们开阔了眼界,拓宽了思路,促进交流,实现优势互补和资源共享,同时也使我们更加坚定自己今后的育人目标。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>编辑:邱炯亮名师骨干教师研修班学员</h3><h3>文字:余小银</h3><h3>图片:谭乙琳</h3><h3>责编:林誌权</h3>