为了创设与幼儿园教育相适应的良好环境，为孩子们提供活动和表现能力的机会与条件；提升老师们对环境创设的认知，意识到每一处环境创设对孩子们发展有重要的教育价值，并能融入到环创工作当中，充分实现环境创设意义。金色梯田幼儿园、金色河马幼儿园组织开展了新学期环境创设评比活动。 现在，就让我们一起去看一看，为了迎接开学归来的孩子们，老师们做了什么样的环境创设呢？ <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a" style=""><b>【绿色“景观”】</b></font></h3> 走在园所大厅和班级走廊上，就能看到随处可见的绿植，虽然我们不能常常去带孩子们去感受大自然的景色，但是我们可以把大自然带进幼儿园，让孩子们感受大自然的美。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b></b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">【家园栏】</font></b></h3> 走近班级教室，首先看到的就是家园栏，它是班级与家庭联系的一个窗口。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">【主题进程墙】</font></b></h3> ——了解本月主题的“发展历程”。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">【作品展示】</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">【垃圾分类】</font></b></h3> <p> 通过垃圾分类等系列活动宣传，让孩子、家长、老师以及更多的人进一步了解了垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识——“环境保护我先行，垃圾分类我能行”。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">【各种各样的功能墙】</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>【多元有内涵的区角】</b></font></h3> 接下来，让我们来感受一下风格迥异的环创吧！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">｛可爱“萝莉”风｝</font></h3> 萌萌哒的小兔子造型，搭配红格子布，不仅可以营造出活泼童趣的班级环境，还可以让孩子们更快地适应新环境。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">｛简单INS风｝</font></h3> <p> 注重简单线条或图形的INS风，融入自然的元素，比如绿叶与白色的搭配，不仅整个班级简单又大气，孩子门走进教室也会很轻松、愉悦的。</p> 无论是家园联系栏、功能墙，还是主题墙，用好绿叶、黑白条纹纸这两个元素，妥妥的INS风就呈现出来了。 新学期的环境创设已经欣赏完啦，以上呈现的只是一部分图片，希望能给老师们带来新的设计灵感！ <p> 为促进孩子们更好的发展，我们在进行环境创设时也有了更高的要求和目标。虽然环创评比活动已经结束，但是，希望老师们能够再接再厉，设计出真正能让孩子们喜欢的、积极互动的环境，加倍努力做到“一切环境皆教育”！</p>