<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"> </font><font color="#808080"> 蜜蜂用树叶，写信给蚂蚁，咬了三个洞，表示“我想你”。蚂蚁接到信，看了半刻钟，也咬了三个洞，表示“看不懂”。蚂蚁和蜜蜂，商量大事情，赶快学写字，写字很有用。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9月11日，缙云县瑞杰实验学校小学语文组教研活动如期举行。活动<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校民办寄宿制学校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。本次活动</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">先由备课组长虞坚敏老师为大家展示了一堂充满活力的“</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">关注学习习惯</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”为主题的识字公开课。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>一、贴近生活，以“趣”引路</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 几张贴近生活的旺仔牛奶、矿泉水图片轻松地将孩子们带进了课堂。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">看，小朋友眼睛看得多入迷啊，小手举得多高啊！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 虞老师刚出示的图书封面《装在口袋里地爸爸》，</span>小朋友们就迫不及待地举起了稚嫩的小手，一个小女生大声地回答出了答案，虞老师马上给予肯定，并鼓励孩子们要多阅读，多识字。</h3> <h3><b>二、创设情境，以“趣”导学</b></h3><h3> 虞老师带着大家一起进入了甲骨文王国，一个个刻在龟骨上的文字穿越千年与我们相见。他们经历了千年，从繁琐到现在的精简，一次次地演变才到了今天的模样。随即，虞老师出示了生字卡片，小火车就这样出动了，在老师的一次次正音后，拿字正腔圆来形容一（1）班的小朋友都不夸张。</h3> <h3><b>三、开展活动，以“趣”促教</b></h3><h3> 在巩固生字阶段，虞老师又通过了小游戏让孩子们在趣味的氛围中不知不觉地记住了生字宝宝，首先是给生字宝宝排排队，然后给生字宝宝找朋友。最后拿起笔写一写，看小朋友的背挺得多直，拿笔姿势多正确。大小拇指对对碰，中间留条小缝缝。</h3> <h3> 刘老师“以运用多种方法理解词语”为主题的《铺满金色巴掌的水泥道》也正如火如荼地进行着。教学经验丰富的刘老师运用着各种方法帮助三年级的小朋友理解着词语。看，小朋友们听得多认真！</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愉快的课堂总是过于短暂。接下来就是就是集体评课，先由虞老师自评，虞老师先自述了授课思路和意图，她特别强调了要利用好课中操，让学生们在活动中掌握知识，并总结了课堂上去后续需要改进之处。接着一个个老师开始点评。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 评课后，每位老师就自己教学中遇到的问题展开了讨论，并明确以教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯为接下来的教学工作重点。明确第二单元的课时安排、单元教学目标。以学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，会认21个汉字为单元重点。</h3> <h3> 这是一支充满活力的年轻队伍，这是一支积极向上的进取队伍，这是一支乐于奉献的团结队伍。我们将带领我们学生一起褪去青涩共同成长。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>撰稿：姚春华</h3><h3>摄影：姚春华</h3><h3>审核：虞坚敏</h3>