紧跟改革步伐 转变教学思维

八小 刘乾英

<h3>  为了进一步推动新课改的实施,2019年11月19日,我校在教科室董玲主任的带动下举行了本学期的第一次语文教研组公开课,本次参加教研的是四五六年级的全体语文教师。本次授课的三名老师能根据部编版语文教材的特点,妥善处理教材的重难点,得到听课老师的一致认可。</h3> <h3> 郭秀群老师执教的《父爱之舟》一课,是五年级的一篇课文,郭老师根据本单元的语文要素和课后问题,精心设计教学环节,让学生自主学习,启发了学生的发散思维。父爱无处不在,在老师的情景渲染下,学生也深深地融入了文本,舐犊之情油然而生。</h3> <h3>  倪莲老师执教的《蝙蝠与雷达》一课是四年级的一篇科普性说明文,同时也是一篇批读文,倪老师根据本单元的语文要素和教材特点,就如何提出问题,如何进行批注,给学生具体的指导。除此之外,拓展学生的想象也是本节课的一个亮点,如:启发学生想象蝙蝠和雷达见面后的对话,不仅对课文内容进行了巩固,对学生的语言表达能力也是一个很好地训练。听课老师无不啧啧赞叹。</h3> <h3>  刘桂芝老师执教的六年级课文《青山不老》一课,刘老师根据课文的重难点抓住关键词句,指导学生理解文本内涵,全方位地训练了学生的听说读写能力,使学生的语文素养得到提高。</h3> <h3>  听课结束,各位语文老师就这三节课展开了激烈的评课,仁者见仁智者见智,大家直言不讳,热火朝天地讨论着。有时候为了一个观点不同而争论不休,有时候又为了达成共识而击掌言欢。</h3> <h3>  最后,董主任就本次活动做了精彩的总结,董主任再次强调,语文教学一定要从语文要素,人文主题和写作要素三个方面着手,只要我们坚持不懈,勇于探索,定会摸索出一条学习语文的新路子。</h3>