<h3> 秋风飒飒，秋雨绵绵。这细雨带来了丝丝凉意，却挡不住老师们求知的热情，茌平县实验小学语文教研活动在9月11号拉开序幕！</h3> <h3> 看！老师们奋笔疾书，生怕漏掉一个☝️小细节！</h3><h3></h3> <h3> 首先，映入眼帘的是郑媛老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》一课。</h3> <h3> 郑老师在教学中，围绕着“感悟水泥道的美”这一中心展开，引导学生把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。</h3> <h3> 整堂课郑老师非常注重学习方法的教学。词语理解，郑老师从引导学生在语境中体会，找出重点词，总结出联系上下文的方法。郑老师循序渐进，潜移默化地将学习方法的指导渗透在每个环节。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">在今后的学习中，相信孩子们一定会加以运用，这是真正的语言文字的学习！</span></h3> <h3> 接下来，向我们呈现的是张敏老师执教的《七律•长征》一课。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> 在教学时，张老师引导学生在读中进入课文的情境，在读中理解课文的内容，在读中突破了课文的重难点。通过交流长征的相关资料，拓展了学生的知识面，拉近了学生与文本的距离。</span><br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 张老师始终用充满激情的语言，引导学生在多种形式的朗读中理解、感悟，通过情感的相互引发，心灵的相互交融，语言在交流中凸现，情感在交流中升华，让学生积蓄在胸中的情感得以宣泄，加以升华。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 听课结束后，各年级组分组评课。现场评课氛围积极热烈，大家各抒己见，碰撞出了许多火花！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 呕心沥血探新路，吹尽黄沙始到金！</span><br></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">教育工作是神圣的也是艰辛的，需要我们所有教育工作者不断努力、不断探索，相信通过我们实验小学老师的努力，我们的教育工作一定会日臻完善！</span></h3>