课堂教学 <h3> 为提高英语课堂教学效率，提升我校英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，2019年9月11日，金凤区教研室教研员冯丽玲老师到我校指导新学期英语教学工作。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次精准教研活动，有两位教师分别做了课堂教学展示。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 青年教师王丹执教的九年级Unit 2 阅读课 <i>Full moon，Full feelings</i>，教学设计从学生实际情况出发，课堂教学环节流畅，阅读练习紧扣中考题型，基本达成教学目标。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新教师黄蓉执教的七年级 Unit 1 What’s your name? 听说课重难点突出，教学目标有效达成。小黄老师教态大方自然，极富感染力；教学基本功扎实，现代教学技术运用娴熟。在教学中充分发挥了学生的课堂主体地位，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">课堂氛围热烈，师生互动积极。</span></h3> 教学研讨 <h3> 课堂展示后，冯丽玲老师主持召开教研组会议。大家就两位老师的课，从教学设计、课堂教学、学生学习习惯的培养等多方面提出了自己的想法与中肯的建议，让两位授课教师及每位参加评课的老师都受益匪浅。教学设计思想上的碰撞，教学经验上的交流使两节课都有了更加丰满的设计，也能在很大程度上帮助两位年轻教师在课的设计方面少走许多“弯路”。</h3> <h3> 评课结束后，冯老师对本学期教研工作进行了详细安排，并对我校英语教学工作提出了几点要求与希望：1. 在日常教学工作中注重培养学生的书写习惯，做到英文字母书写规范整洁；2. 在保证单词发音准确的情况下，训练学生的语音语调，力争做到语音语调流利、标准、优美；3. 培养学生小组合作意识，做到小组合作真实有效。“人人有事做，事事有人做”，形成小组内互帮互助氛围，让小组合作真正落到实处； 4. 新学期，新开始，希望我校英语成绩能够再上新台阶。</h3> <h3> 新学期新希望，相信老中青三结合，充满朝气与活力的十三中英语教研组能够在领导的支持下、教研员的指导下和每位老师的团结协作下，焕发出新的活力，取得更大地进步！</h3>