积极投身教学，勇于探索实践——灵武市第七小学 王建欣老师

芳菲尽

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教学

教育

校级

学年

学习

注重

自己

教师

灵武市

王建欣，男，中共党员，2017年9月参加工作，二级职称，灵武市第七小学青年教师。

在这两年的教育教学工作中，他时时都以一名优秀教师的标准来要求自己，在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同事，能够认真的完成自己的教学任务。他的工作业绩深受学生、家长、同事、领导的一致好评。

一：积极投身教学，勇于探索实践

作为一名普通的人民教师，王老师能够虚心向有丰富教学经验的老教师请教、学习，同时他自己也在认真钻研，刻苦学习，从而在业务上迅速成长起来。他始终认为：要想成为一名优秀的小学数学老师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要想跟上教育改革的步伐，适应形式的发展，就要不断的提高自身能力。

在教育教学方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一课，力求使教学方法做到新颖。

他注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，让学生成为学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，极大的培养了学生的学习兴趣爱好。

二：爱心，细心加上耐心，成为学生的良师益友

在教育教学工作中，他注重用爱心和耐心去感染学生，坚持“一切以学生为中心”，因材施教，主动热情的帮助学生。从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人。教书和育人并举，严格要求学生，教导学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好习惯和健全的品格、健康的人格。他的学生不仅尊重他，还和他格外的亲近，有什么喜怒哀乐都愿意和他分享。

他每天积极配合班主任巡视教室，做好晨检，午检，为班级出谋划策，及时关心学生的冷暖和学前课后一些细微的变化，这一切虽然看起来很平常，但这正是一个教师爱心的具体体现。在他一年的努力下，班里学生在学习，卫生，纪律上都有了很大的进步。

　　在过去一年中他跨年级教学，面对如此的困难，他并没有退缩，而是用耐心指导和帮助每一位学生，无论是优等生还是后进生，用恒心激励他们去坚持，通过一年的沟通交流，互帮互学，学生的成绩有了很大的提高。

“一帮一，同进步”活动成效明显。

　　他对学生具有高度的责任心，在这一年里他每天都奔波于两栋教学楼之间，耐心的帮助每一位学生，不放弃任何一位学生。他不仅与学生建立了良好的师生关系，而且还与学生家长建立了和谐健康的人际关系，及时主动的和家长的联系沟通，家校合作不仅给学生营造了一个宽松，积极的学习环境，而且更有利于学生的健康成长。

三：严格要求自己，注重师德修养

他在思想上树立高度的责任感和奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到不早退。端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

在日常生活中，他对自己高标准，严要求，尽心竭力地做好领导交给他的每一项任务。他注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注重自己的言行举止，在同事和学生面前做出了表率。在做好本职工作的同时，他还在寻找更多的机会来锻炼自己，完善自己，超越自己。

　　两年来，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在工作岗位上任劳任怨，无私奉献，他的努力和进步得到了同事，领导的认可和好评。

2017—2018学年第一学期期末质量检测荣获校级三等奖

2017—2018学年第二学期期末质量检测荣获校级优秀奖

2017—2018年度校级考核中荣获优秀特岗教师

2018—2019学年第二学期《邮票的张数》公开课获得校级优秀奖

2018—2019学年获得灵武市优秀教师

　　他坚信，成绩永远属于过去，今后只有不断的完善自我，才能继续保持良好的师德师风，保持快乐，不计名利，尽自己的一份力量和责任，以春蚕的精神，蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量和责任，这才是一个优秀的人民教师永无止境的奉献和追求。