<h3> 为了提高教学质量，及时地传递新的教学信息，推广教学经验，促使教师间互研互学，增强教研，教改意识；鼓励教师勇于参与教改，勤于探索，提高教师的整体素质，9月11日上午，周村小学举行新教师公开课观摩活动。</h3> <h3> 课前，周益草主任早已发通知告知全体没有上课的教师本次活动流程，让大家做好准备，及时参与听课。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 第一节课是上官文慧老师执教二年级数学《加法》，利用情境导入课题，让学生提问并解决，培养学生提出问题和解决问题的能力。在教学中，让学生自由总结学习口诀，引导学生观察，思考，实践，体验。</h3> <h3> 第二节是由姚欣老师执教五年级数学《积的近似数》，通过警犬探案的情境导入数据，让学生列式并学会保留一位小数。讲台上的姚老师思路清晰，语言流畅，师生互动好。教师经常会示范一些错误的细节，学生观察对比再发现自己日常忽略的问题。</h3> <h3> 课后，周永松校长带领听课教师在办公室进行了现场研讨，在新老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，如“时间把握不准”“板书需要简单明了”“多一些鼓励性语言，避免口头语”等，为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</h3> <h3> 此次活动的开展，为教师间相互学习搭建了一个平台，既能让新教师快速成长，又能让老教师学到新技能，教师的共同成长将促进周村小学整体教学水平的提高。</h3>