20191029不唯书，不唯上，只唯实 | 美术课堂纪实（从零到一）

橙色天空

我的工作是相伴一群纯朴可爱的孩子，负责孩子们的美育课程。这学期我教七年级三四班、八年级三四班、九年级四五六班的美术课。我校的孩子们没有上过任何辅导班，更不用说什么视觉审美判断了，美术基础是零。从接手零基础的孩子们，便开始了从零到一的策划。

上第一节美术课，我们的盟约：我教三个级部的美术课，学生很多，有可能会记不住你的名字或者叫错你的名字，请你给我一些时间，我会在上课时关注到每一双眼睛，一定先从你的作画时的样子、听课时的状态、交流探讨时你的表达、你的作品还有你写的字中首先注意到你，我也会像妈妈一样的亲爱你，把你当成我自己的孩子，全面的培养你，把我所有的所感、所悟、所会毫无保留的传达给你，你也要做我的老师，把你的所感、所获分享给大家、分享给我，我们互相学习，共同进步。我最期待看到真实的你、进步的你，成长的你！你的成长，将是我认识你最荣幸的事。初中了，七八门课，你会变得很忙，可是把文化课学好的同时，还想学好一门专业技能，就需要你积极的、主动的、把学习时间规划好，挤时间、付出双倍努力。当然，也许通过我们的某一节美术课，你或许会发现你在哪一个点上有着某种天赋，而喜欢上美术课，为了你的喜欢去付出是快乐的！你如果能做到二者兼得，将会是你这一生最值得付出的事！

我们美术课，需要准备一个工具包，做你的随身利器，来成就我们的梦想。七八九年级分别根据本册内容来准备，把不同类型的学具，全部装入透明拉链式档案袋里，每升入新年级，再根据学习内容进行增减美术材料。每次上课带着工具包，我将采用拍课堂全景照的方式来记录你的课堂参与情况，登记在省平台，做真实分数记录，也就是说，我会在课堂记录你的每一次参与，促进你的美术学习成长。在这里，我要感谢亲爱的家长朋友们给予孩子们美术学具的支持，有了你们的爱和支持，我们将走的更快，更远。

以下就是我们一次次的成长记录，篇幅有限，本篇记录的是你的开始：

一、美术工具包与桌面利用：

1.美术工具包的准备：内有姓名牌，大小和放在工具包里的位置、

2.工具包和课本在桌面摆放位置、

3.美术桌面的利用、其他科目书籍的摆放位置。

从行为习惯开始教，一点一点的教。以此为例，延伸其他事物、自己的事情如何规范管理使用，有条理才会有逻辑。

二、坐姿和硬笔书法执笔姿势

细致示范后，孩子们学的很快，但是保持难，需要坚持，才会产生毅力，才会有积极的上课状态和向上的班风，你是谁，便遇见谁。我们是正能量的学艺人。

七年级三班

七年级四班

八年级三班

八年级四班

九年级

这是前9周，其中几节美术课堂的技能测试，30分钟以内。

你们刚学拿笔手绘，人物速写写生；用色彩传情达意；手工书涉及到策划、手绘、整理、装帧、设计版式、资料整合等最终成为一本自己需要的，能用得上的，实用又美观的手工书，确实考察一个人的综合能力。这几个面，都是美术里边最实用的技能，操作中，有问题，有任务，有解决办法，有作品呈现。

我要的是真实如你，可爱如你，快乐如你，一步一步前进的过程如你！

手工书内页设计

20191018今晨课：硬笔书法辅导：八三张韩雪，七三隋林凤。

初中孩子学习任务忙，感觉孩子的时间是十分珍贵的，为了不耽误学生学习文化课，同时又想让他们掌握一门美术特长，只有跟着学生的时间走。清晨不到6点半，叫醒自己的孩子，让其快速穿衣洗漱吃饭，嘱托好上学需要注意的事项，便匆匆出门了，感恩家人支持，感恩儿子懂事。今天想利用学生上第一节课前的时间辅导硬笔书法。从零基础到能写作品到现场参加区级比赛，需要和孩子们苦学苦练挺长一段路，需要抓紧清晨、课间和午休的每一个缝隙，感恩学生的喜欢、坚持、刻苦、配合，看到孩子们的进步，感觉喜悦十分。伴娃成长就是青春与共，幸福与共。

在即墨区2019年暑假读书摘抄活动中，硬笔书法作品，八三张韩雪一等奖，刘萌晴优秀奖。祝贺两位同学。

在2019年即墨区艺术节书画现场中，我校共四名学生参赛，全部获得一等奖。八三张韩雪获硬笔一等奖。八四姜喆、九五徐轲绘画一等奖，九五尹烁软笔一等奖。这四位同学都是在平日的美术课堂上发现的，现在的你，只要用心上好每节美术课，在每一寸光阴里，在阳光下！

作为教育人，我们不敢为传授给孩子们点点滴滴的文化知识而沾沾自喜，却会因为努力将我们的积极的生活态度、道德追求发散出来,并让孩子们感知到，从而起到引领他们健康成长的作用而骄傲。在这小小的学校，我们也一样希望让文化的感染力，通过手绘的输出方式，持久的发散出来，让孩子们浸润其中。我们师生三年缘分，或许终究要分离，但这些绘在纸上的技能，印在心上的文化，会不断的散发他们的文化魅力，为讲文明树新风，为促进孩子们创造美好生活，持久发力。扶教扶志，以文化人，滋润民风，这便是我们的初衷，美好的愿望。