“遇见最好的自己”濮阳县城关镇南街教师节系列活动

濮阳县城关镇西完小

<h3> 又是一个金色的秋天,第35个教师节让金色的九月更多了一份温馨!为弘扬尊师风尚,濮阳县城关镇南街小学于9月10日隆重举行了温馨热烈的庆祝教师节活动。 活动中,高校长校长首先为教师节致辞,向辛勤耕耘、无私付出的老师们致以崇高敬意和热烈祝贺,号召老师们继往开来,为学校续写辉煌,实现伟大的教育梦。</h3> <h3>接着,孩子们声情并茂地朗诵了一首《亲爱的老师》,感念师恩、立志学习的心情融于优美的诗句之中,为老师们送上节日的赞歌,礼赞教师崇高的教育情怀。</h3> <h3> 高校长将精心挑选的书籍郑重地交到每位教师的手中,勉励全体教师不忘初心、坚持阅读,不断拓宽视野,争做“学习型”教师。南街小学教师收到这份特殊礼物的时候,激动之情溢于言表。</h3> <h3>  老师们纷纷表示,教师节收到书籍作为礼物更有意义,鲜花会枯萎,贺卡会泛黄,唯有书籍中蕴含的宝贵精神能超脱于物质形态,对人产生永远的影响。</h3> <h3>  最是书香能致远,南街小学教师高举节日礼物——精神食粮,脸上洋溢着节日的幸福!浸润书香,徜徉书海,在专业理论的引领下,“关注每一个孩子,享受每一天”,“体验教育职业的幸福,享受工作的快乐”;“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这些教育的精髓将深深植入南街小学全体教师的心田。</h3> <h3>下午放学后,高校长又组织大家一起进行培训。培训内容由杨海敏讲解。培训活动中,除了论述项目式学习的时代意义与它的特质之外,还以生动的中外项目式学习课程案例阐释了项目式学习课程的结构与设计要领,除了课程案例分享之外,还根据先进的学习理论与教育趋势,应用讲师提供的独特课程设计模板,协助老师着手设计与应用项目式学习课程,并透过丰富的互动与交流活动,让老师们具体而快速地设计与应用项目式学习课程。</h3> <h3>每位老师认真聆听和学习。在两个小时的课程设计活动中,老师被分到不同的活动小组,精诚合作,反复讨论、修改,在尝试和反思中提升认识、磨砺自我,从对项目式学习的一无所知到了解再到应用、实践,最终完成了一次高密度、高容量的学习体验之旅。</h3> <h3>所有的南街小学教师都深深地记得,过去的一年里,我们走过的日子。我校发展取得了亮眼的成绩:制度进一步完善、教学质量科研水平进一步提高、师资队伍结构进一步优化。这些成绩的取得都是南街小学所有教师锐意进取、努力拼搏、敬业奉献的结果</h3> <h3>所有的南街小学的老师也清醒的认识到:成绩只代表过去,与其他同类兄弟学校相比,学校在内涵建设、师资力量、办学条件等方面依然存在很多不足之处。所有的南街人都知道未来的南街小学应该是小而精,精而美的学校。面对新起点新任务,每位老师都深知自己身上的责任:一是要坚守树人之志;二是要涵养为师之德;三是要力行笃学之风;四是要常怀大爱之心;五是要积极传播正能量。全体南街小学教师只有更加紧密地团结起来,更加勤奋地工作,才能加快推进学校各项事业的发展,肩负起时代赋予我们的使命任务。大家分分表示这个教师节礼物,意义非凡,就是一个新的起点,新的开始!</h3>