教师节我们这样过—斯家场中学第35个教师节庆祝系列活动

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<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“左脚、右脚、好,李老师您犯规,快重来……”9月10日下午3:30,斯家场中学的阶梯教室热闹非凡。一群老师正在开心的玩着“手脚接力”的游戏。原来,这是学校为了庆祝第35个教师节,学校工会组织的一次《别样的教师节》专题活动。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;活动还未开始便惊喜连连,两位校长现在阶梯教室的门口为前来参加活动的老师们送上节日的祝福。</h3> <h3>  为丰富我校教职工文化生活,充分展现教职工互相理解、彼此支持的精神面貌,积极营造教职工关爱与被关爱的氛围,提升我校教职工的凝聚力和幸福感。在教师节当天的下午,我校特举办心理团体拓展活动。此项活动全程由我校心理健康辅导员王华社老师负责。斯家场中心幼儿园全体教职工也应邀参加了此项活动。</h3> <h3>  活动开始前,江校长致辞。首先对中心幼儿园全体教职工的到来表示热烈的欢迎,向全体教职工送上了节日的祝福,阐述了举办这次活动的意义,提出了参加活动的要求。</h3> <h3>  本次活动进行了四个阶段,六个心理活动游戏。第一个暖身阶段,首先进行了“获的幸福”的活动。面对当前的教师职业特有的心理问题给老师带来的不良情绪,回望就业初心,感受职业快乐,王老师对全体教职工进行了一个团体心理辅导,从而提高教师们的职业幸福感。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二个转换阶段,进行“信任之旅”。让老师们体验身处困难中(盲人)的感受以信息传递的有效方式,提升教师与教师之间的信任度和关心度,拉近教师之间的距离。<br><br> <h3>  第三暖身阶段,进行了“手脚接力”的游戏。感受老师进行小组合作所带来的收获感、成就感,提高学校教师之间的凝聚力。</h3> <h3>  第四结束阶段“国王与天使”。这个小游戏展现我校教职工互相理解、彼此支持的精神面貌,营造了我校教职工之间关爱与被关爱的氛围,提升了我校教师的凝聚力和幸福感。</h3> <h3>  黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。教师在我们每个人的生命中都扮演着如父似母的角色,谆谆如父语,殷殷似友亲。习主席曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”什么是好老师?不仅是要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,更要留得住,甘寂寞、安于贫、职业幸福感强。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在第35个教师节来临之际我校为了提高教职工的职业幸福感、归属感,营造尊师重教的浓厚氛围,举办了系列庆祝活动。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;9月6日下午,斯家场镇第二届“十佳教师”表彰暨第35个教师节庆祝大会在我校阶梯教师胜利举办。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我校黄晓莲老师在庆祝表彰大会作为教师代表进行了发言,和与会教师共同分享了她《用爱执守教育的感动和快乐》。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我校黄晓莲、梅平、向光华、尹祖全荣获了斯家场镇第二届”十佳教师“荣誉称号,雷俊教师获得第二届”十佳教师“提名奖。</font></h3> <h3>我校青年教师的诗歌朗诵《选择教师 青春无悔》</h3>

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