【多中教研】高二语文第二周教研活动——上学期期末统考研讨及教学计划完善

卷耳

教学

老师

学期

教研

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课堂

统考成绩

期末

文言文

语文

　　不忘初心，砥砺前行。针对上学期期末统考成绩不理想的状况，高二语文组特开展本次教研活动。仔细探讨语文试题，分析失分点，总结上学期期末备考中出现的问题。争取在本学期的教学中扬长补短，以期更优。

　　首先由主持人杨亚琼老师阐述本次教研主题及具体流程。再由王丽惠组长重申学校对教研组的考核办法和相关要求。

　　吕学清老师和霍成菊老师首先分析了上学期的期末考试试题，认为很是贴近今年高考走向，命题合理，难易适中。接着分析了自己所带班级存在的问题：

1、在学生应试能力的培养上重视不足。

2、学生自主学习的培养不够。

3、学生课堂氛围虽好，但浮于表面，没有做到狠抓基础。

　　苏明贵老师先从数据方面分析了自己所带班级的考试成绩，再从学生、教师、试卷方面进行了深刻反思。

并表示在以后的日子里：加强辅导，加强训练，精讲多练，以练代讲，以考代练，力求考出好成绩。

　　纳成英老师在认真反思了统考成绩后，表达了本学期的教学重点：

1、要以学校本学年工作计划为指导，全面推进高中新课程改革；改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。以高中新课程实施为中心，转化教学理念。

2、苦练教学内功，优化教学手段。

3、努力转变教学观念，变课堂为学堂，还学生学习的主动权。

接着，由上学期期末统考成绩优秀的老师分享教学经验。

　　谢文萍老师分享了自己的教学心得：

1、努力创设宽松、和谐的课堂气氛。

2、关爱学生，及时鼓励。

3、抓住课堂四十五分钟，向课堂要质量。

　　何明霞老师亦分享了自己在教学中总结出来的经验：

1、加强对文言文部分的诵读，强化课前预习和课后整理，进一步夯实基础。

2、切实抓好文言文直译的训练，强调笔记每课重点文言字词，并精选文言文短文进行知识迁移训练。

3、通过背诵及赏析方法的指导，提高学生对诗歌、散文、小说语言的感悟和鉴赏能力。

唯有目标明确，方能教学得当。最后，贾生蓉老师带领着大家再次进行了《考试大纲》的扎实学习。

　　高二是高中学习的关键阶段，它承下启上，倍加重要。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。