<h3> 2019年9月9日，为响应上级号召开展小学生放学后延时服务工作的要求，赵寨子镇倪堂小学开展了课后延时服务。学校在坚持“家长自愿、教师服务”原则的基础上，向家长发出“小学生课后校内托管”服务告知书，学校审核符合条件的学生名单，并经公示后，与家长签订《小学生课后校内托管协议》，明确双方权利义务和责任。为家长来不及接的学生提供延时服务，解决家长的后顾之忧，通过给孩子提供内容丰富的活动课程，助力孩子健康成长。</h3> <h3> 学校建立健全了家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理等机制，确保延时服务工作有章可循、有规可依，明确了学校、家长和学生的权利与责任，确保了学生的安全。</h3> <h3> 一年级老师指导学生形成正确的坐姿，握笔姿势</h3> <h3> 二年级的学生在老师的指导下，根据自己的兴趣爱好阅读课外书。</h3> <h3> 三至六年级的老师给学生们辅导家庭作业，学生有不懂的地方及时询问老师，老师及时给予解答。</h3> <h3> 徐校长到各班查看课后延时服务的情况，亲切的给学生辅导，纠正她们的坐姿，告诉学生们要养成良好的学习习惯。</h3> <h3> 学校课后延时服务刚刚起步，我们赵寨子镇倪堂小学会积极探索“学习+兴趣”的服务模式，定期开展兴趣小组和素质拓展活动,满足不同孩子的需求。打破年级、班级界限，组织学生自主学习、课外阅读、研究性学习，开展各种智力游戏等兴趣活动，使学生不仅能够学会自主学习，而且收获自信和成就感，实现自我成长。我们全体教师会继续努力，争取做到让家长满意，社会放心！<br></h3>