忆想往昔，相拥幸福

风中的蒲公英

转眼间，自己都是有二十多年教龄的老教师了。时光的弹指一挥间，让我还来不及去回首，自己就有花样年华到了不惑之年。总想去定格生命的每一个瞬间，却总在匆匆的岁月里蹉跎。曾经以“桃李不言，下自成蹊”为自己的教师生涯的座右铭，在自己繁重的工作和生活中，离它渐行渐远。自己每一天都在陀螺式的旋转，来不及过滤，来不及沉思，来不及展望将来。感觉自己的每一天都是昨天的重复，生命的最后一天也是今天的重复。

上学的时候听“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”就是一首有关老师的一首歌。现在聆听这首歌，就是在抒写自己的心声。引起自己内心无限的温情。在校生活的一幕幕浮现眼前，学生的每个汉字，每一道题，每一点思想波动，都是我们关注的焦点。为了让孩子学会一个汉字，想尽一切办法，让孩子记字形，解字意，书笔画，猜字谜。看着孩子正确的默写出的汉字，自己欣喜不已。每当看孩子情绪低落，自己总是和孩子共同面对，一起解决。孩子如花的笑脸，是对自己最大的奖赏。突然之间有了顿悟，我们教师虽然如小草一样平凡，可我们参与别人的生命里，而且给予生命里最温情的呵护，注入生命最有希望的力量。对于生命中的遇见，又是多么的美妙！

董卿说：“世上一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命”。每一次生命的遇见，都是为了美好而来。在我们有限的生命里，能让更多的生命感受世间的阳光，那也是对我们的生命最高敬畏。在这个物质横流的世界里，似乎两袖清风不是高雅的诠释，而是不能创造更高价值的写照。是呀，我们能拥有的物质财富确实不多，可我们可以用一个灵魂去唤醒另外一个灵魂，我们又是那么的神奇。

卡耐基说过，如果你的气质不能显出自己的职业，那说明你的气质频道与你所处的行业不同。你的潜意识里并不热爱自己的职业，所以你隐藏的气质无法被激发出来。当自己被很多陌生的人一眼就看出，是位老师的时候，内心是很幸福的。我的职业已经深入我的身体，散发出的一言一行、一举一动，都是教师职业的渲染。习主席说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”尽职尽责是我们每个教师最真实的描写。

曾经拼劲全力地爱生命中的每一个人。爱家人，爱学生，爱亲朋，到后来自己忘记了一个人，没有人去爱，那就是自己。自以为用力的爱别人，别人也会用力的爱自己。连自己都没有深爱自己，怎么能爱好别人？我们自己的存在，是任何事物都无法代替的。生命始终是自己的，无论我们的父母，伴侣，孩子，都无法代替我们自己去生活。我们在期待着用付出来换付出，可能我们等待会另自己大失所望。我经常为自己哪里做不到，而深深的内疚。那是因为自己从来没有爱过自己，认为自己不配爱，也不会爱自己。原来爱自己也是一种能力。愿每一个散发光芒的人，好好爱自己，让自己的光辉温暖更多的生命。