<h3>活动目标:</h3><h3>1、能理解一对好朋友的关系。</h3><h3>2、引导幼儿倾听、理解故事内容。</h3><h3>3、引导幼儿大胆地表达自己的想法与感受。</h3> <h3> 出示长颈鹿与小乌龟的图片，引导幼儿说说对长颈鹿和小乌龟的认知，理解高与矮的含义，引入故事《一对好朋友》</h3> <h3> 长颈鹿真高哇！小灰熊和它聊天，必须把头仰得高高的，没过一会儿脖子就酸得不行了。</h3> <h3> “和你说话可真累。”小灰熊不愿意再找长颈鹿聊天了。</h3> <h3> 小乌龟太矮啦！小狐狸和他聊天，根本听不清他在说什么。</h3><h3> “和你说话可真累。”小狐狸不愿意再和小乌龟聊天了。</h3> <h3> 难过的长颈鹿不小心踩到了伤心的小乌龟。</h3><h3> 长颈鹿抱歉地说：“哎呀，对不起，我没看到你。”</h3><h3> 小乌龟抬起头，微笑着说：“没关系，我走旁边就好。”</h3><h3> 小乌龟的声音太小了，长颈鹿听不清它在说什么。</h3><h3> </h3> <h3> “嘿，我有好办法！”长颈鹿递给小乌龟一个气球，小乌龟拉着气球慢慢地飞了起来，它飞到和长颈鹿一样高啦！现在小乌龟说什么，长颈鹿都能听得很清楚了。</h3> <h3> 现在请小朋友说说自己的好朋友是谁，平时是怎样与好朋友交往的。</h3> <h3> 通过本次活动，让幼儿感知了一对好朋友的定义，学会珍惜身边的好朋友！</h3>