与国培相约 与歌声同行 —— “国培计划（2018）”林甸县第二轮送教下乡诊断示范阶段四中小学部现场

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        “春种一粒粟，秋收万颗子”。九月，注定是一个收获的季节。

        2019年9月9日，是第35个教师节的前一天， “国培计划（2018）”――林甸县第二轮送教下乡诊断示范阶段音乐学科在第四中学小学部举行。她们在以特殊的方式庆祝自己的节日！音乐教研员武佳佳带领红旗小学和宏伟小学的音乐老师于7:40准时来到了来到了活动现场。本次活动共分为学科汇报、听课诊断、教师反思、研讨交流、专业引领等环节，每个环节都具有针对性，层次逐步递进，切实有效。

        首先，由四中小学部的李玉波老师进行了学科汇报：四中学小学部的所有音乐教师都能认真学习新课标，研究新教材，并投入到推进教育教学改革，保证并提高教学质量的探索中。教师们能够通过网络收集各种音乐资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识并获得更多的音乐感悟。在每周二的第六、七节课开展第二课堂活动，使学生多方面的学习音乐感受音乐。

        第一节课，是四中小学部音乐教师刘红执教的歌曲《中华人民共和国国歌》。在教学中，将音乐知识技能的学习与歌曲训练有机的结合在音乐的实践活动中，让学生在聆听中感受，在感受中想象，在想象中理解，使音乐教学，真正成为了“为了学会音乐欣赏”的教育。

        第二节课，是四中小学部李玉波老师执教的《你的名字叫什么》。歌曲选自一年级上册，一年级的孩子刚刚入学，活泼好动，李老师在课堂上根据学生的这些特点，利用律动等方法，使学生在轻松愉悦的气氛中完成了本课的教学目标。

        第三节课，是由宏伟小学李金洋老师执教的《彝家娃娃真幸福》，李老师通过歌、舞、图片、视频等综合手段进行直观教学，激活了学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现了学生们的个性和创造才能，使他们的想像思维得到了充分发挥，并从中感受到了彝族的音乐特点。

　　 

老师们在认真听课、记录

        课后，教研员武佳佳组织各位音乐老师进行了反思与研讨。她既肯定了参训学员们认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时对老师们在课堂教学中环节的设计、师生的互动以及教材的处理等方面提出了宝贵的意见和建议。研讨中，老师们积极发言，各抒己见，坦诚的提出了优缺点并结合自身实际取长补短进行反思。

        最后，教研员武佳佳对音乐教师们提出了新的要求，设定了新的目标，同时说明了国培的重要意义，对今后教师们的工作指明了方向。本次活动，使参训教师在轻松愉悦的氛围中又一次接受了心灵的洗礼！