打造学校亮点，彰显教育品质

ilyedy

学校

学生

教育

桃江县

港镇

大栗

活动

刘家村

教学

家长学校

  金秋九月，丹桂飘香、硕果累累。

金秋九月，耕耘的喜悦在心间荡漾。

在这播种与希望的初秋时节里，第35个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来。带着对全镇教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，大栗港镇中心学校全体领导班子向奋战在教学一线的教师，向辛勤工作在教育战线的教师们送上节日的祝贺和亲切的慰问！

　　近年来，我镇教育工作在县教育工委和镇党委政府的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，深入贯彻学习党的十九大会议精神，坚持立德树人，紧紧围绕“办人民满意教育”目标，认真履职，不断进取，使我镇教育教学工作稳定、健康发展。

　　学校文化建设是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要标志，也是提升学校办学品味，塑造学校形象，寻求特色发展的一个有效途径。

大栗港镇各辖区的学校始终坚持“用文化经营学校、用特色铸就成长”，通过各种活动为学生奠定文化修养的基础，健全学生的人格、道德和智慧。

办学特色集锦

大栗港镇中学

　　1、每年举办一届“校园十佳歌手大赛”，年年举办元旦文艺汇演。

2、大力开展学生美术课外活动，艺术体育教学成了学校一道靓丽风景。学生美术活动在《湖南教育》杂志《艺术潮涌桃花江》一文中报道，大型文艺节目《龙船歌》获县庆文艺汇演一等奖，并在中央电视台播放，为“湖南省艺术教育先进学校”称号增光添彩。

3、作为桃江县体育传统项目学校之一，每两年举办一届田径运动会。学生定向越野代表队多次参加省赛，曾在省青少年定向越野比赛中囊括初中组男、女团体冠军，夺得七金八银八铜。学生田径代表队代表镇中心学校参加桃江县中小学生田径运动会，第26届获初中组、小学组两项团体总分第一名，第27届获初中组、小学组两项团体总分第二名。成功承办桃江县第22届、27届中小学生田径运动会。2010年我校定向越野队代表益阳市参加第十一届省运会，肖遥同学荣获金牌。

4、乡村少年宫建成后，定期开展学生活动，进一步丰富了学生课余生活。

筑金坝中学

　　坚持不懈大家访七学期，家校并肩携手，共同为学生的成长保驾护航！大家访活动拉近了家校的距离，家校协同聚合力，合作共建谋发展。每个假期老师们顶着炎炎烈日或细雨绵绵分组前往各村各户大家访，并坚持不懈达七个假期。这样的活动赢得了家长的高度认可和灿烂微笑。

大栗港镇完全小学

　　1、校本立潮头，研训多亮点。学校创建了符合本校实际的“自主反思、同伴互助、专业引领”七个一校本研训模式，多次被评为“桃江县校本研训示范学校” 。

2、经典扎根深，诵读坚持久。在经典教育中，让学生感受中华文化博大精深的内涵的同时，让学生从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想，达到净化思想润物无声的效果。

3、德育求落实，方法重创新。学校以“育人为本、德育为先”、“让学生先成人，后成才”的教育理念引领学校德育工作，创建了符合本校实际的“七个一”德育工作模式。学校被评为“桃江县德育工作先进单位”。

4、课堂模式新，课改旗帜高。构建了符合本校实际的“互动交流，合作生成”开放式课堂教学模式，获得良好的课堂教学效果。学校被评为“桃江县课改样板学校”。

5、校车管理善，路队秩序佳。学校始终把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓。学校路队放学及校车管理工作颇具特色，益阳市、沅江市教育局和各中小学校多次来我校参观学习，桃江县电视台还对我校进行了校车管理方面专门采访。学校被评为“湖南省百佳交通示范学校”。

大栗港镇第一中心幼儿园

　　结合本地实际，以优秀中华传统文化立园。地方传统文化有胡呐喊、地花鼓、竹文化、美人文化、茶文化等。中华传统文化有书法、国画、京剧、武术、二十四节气、民族乐器、传统服饰等。

大栗港镇第二中心幼儿园

　　自2016年起就将彩泥作为媒介引入到活动中，不仅丰富和拓展了课堂的教学内容，激发孩子的学习兴趣，还培养了幼儿的用心、耐心程度。通过彩泥活动，幼儿的自主创作与自我表达的能力得到了体现，孩子们靠自己的手和脑去营造自由的空间，并在彩泥亲子活动中拉近了孩子与家长的距离，让家长能通过共同动手制作的机会更进一步的了解孩子们的想法。

筑金坝幼儿园

　　校园文化走廊既美观又童趣，深受广大家长和孩子们的喜欢。

九湖学校

　　学校长期以“抓管理、提质量、创特色、树形象”为工作思路，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为目标，赢得了学生、家长、社会的赞誉。先后被评为“教育教学先进工作单位”、“督导评估先进单位”、“经费保障机制先进单位”、“安全文明校园”、“示范家长学校”、“家长学校先进单位”。走进校园，环境秀美、设施齐全，校园文化氛围浓厚。校园里古诗警句、名言条幅、板报标语井然有序。

学校“以管理求质量、以质量求信誉、以信誉求效益、以效益求发展”为教学思路，调动学生的积极性，开展了默字、计算、背古诗等竞赛活动，组织了月考、期中考等测试，激发了学生的潜能，达到了提高质量的目的。学校经常开展人人上好课活动，既锻炼了老师，又促进了学生。

家长学校也开展的有声有色，使家长自觉加入到关心学校，培养学生的行列中。多次被评为“示范家长学校”和“家长学校先进单位”。

栗山河九年一贯制学校

　　学校占地14400多平米，其中绿化面积近40%，是一所环境优美的花园式学校。近年来，学校以立德树人为首要目标，校园文化建设投入逐年增加，真正做到了“让每一面墙说话”，形成了鲜明的办学特色。

刘家村小学

　　学校位于桃江县大栗港镇刘家村，地处山区丘陵带，依山伴水环境优美、民风淳朴、交通便利、风景宜人。近年来学校加强了管理力度，尤其在教育教学等工作方面，教学成绩一直位于全镇的前列，得到了上级部门和当地群众的一致认可。刘家村是个劳务输出小村，学校绝大部分孩子是留守儿童，学校教师全身心地投入到学生的学习、生活、习惯等各个方面，无微不至地关心、爱护每一个学生，形成了刘家村小学的办学特色之一。学校学习氛围浓厚，师生关系融洽，学生家长对学校好评如潮。刘家村小学办学宗旨：一切为了学生，为了学生的一切。

罗星小学

　　学校一直坚持“注重教育过程、增加教育的仪式感”的办学原则，坚持将各类活动常态化。如每学期开学要举行“开学仪式”，每周星期一要举行“升旗仪式”，每学年要举行“六一儿童节庆祝活动”和六年级“毕业典礼”等，既培养了学生的素质，又陶冶了学生的情操。

灵山学校

　　学校以“品德优、习惯好、勤学习、善思考”为校训，以“立德树人”为核心，以多彩的德育活动和艺术活动为载体开展教育教学。每周一的周会举行国旗下的讲话开展感恩教育和习惯养成教育。周三开设有阳光体育活动，周四、五的美术教学更是学校的艺术教育特色。美术课外活动小组，每期举办一次书画展览，一年一度的庆“六一”和秋季校运会更是孩子们展示自我风采的舞台。灵山学校各项规章制度完善，教学秩序井井有条，学生的学习兴趣大有提高，教育教学质量显著提高，整个学校生气勃勃。

大兴学校

　　学校以“品学兼修，乐思，乐善”为校训，以培养四有学生为核心，每天都有感恩教育、安全教育活动。每天清晨都会集体晨读、进行“护校”活动，还有集体绘画写生课，倾听大自然声音的音乐课。六一文艺汇演和校园运动会是孩子们尽情展现的舞台。学校教学秩序井井有条，老师爱学生，学生爱老师。学习成绩也在蒸蒸日上，是一个文化气息十足的学校。

铁锚村学校

　　学校以广场舞为课外锻炼和体质健康训练为主要内容，对学生的形体训练、文化修养、音乐欣赏、节奏感、团结合作意识等方面都起到了很好的效果，学生在学习上也取得了可喜的成绩，是近十年来师生共同努力的结果。

五羊坪小学

　　学校以校门前的熊亨瀚革命烈士墓为依托，开展了红色教育，学生从小在心理打下了向革命烈士学习、为祖国献身、争光的永大理想。

　　大栗港镇的教育工作在办学条件，教学质量上有着可喜的成绩，我们将在县局正确领导下，进一步加强学校内部管理，全面推进素质教育，努力办出新的特色，促推大栗港镇教育的进一步发展。