<h3>文章:冬梅</h3><h3><br></h3><h3>音乐:《每当走过老师的窗前》</h3> <h3><font color="#b04fbb">我的启蒙老师——宋仁凤老师,是我最难忘的老师。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb">记得在四年级的下学期,校长通知我班来了位新教师。我们既兴奋又紧张地等待 她的到来。刚打过上课铃,我们正在做作业,一个矫健的身影进了教室,顿时教室里鸦雀无声。我抬眼望去,只见她身材偏高,衣着朴素,齐耳短发,严肃而又温和。她慢慢踱着,查看我们的作业,到了我的座位时,我正斜着身子写字,老师就把我的身体纠正过来,用铅笔在字的上方划了一道,我看见了被切下来的一部分字,顿时,脸红了,从此我写的字再也不出头了。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">没想到挺严肃的老师在音乐课上如同孩童般活泼,笑容可掬,用手打着拍子,一句一句叫我们唱:小松树快长大,绿树叶,发新芽,阳光雨露我们成长,快快长大快快长大……“然后每个同学再重复一遍,直到学会为止。那个时候,能从我们家的窗口里飘出脆生的歌声。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">最使我难忘的是夏天上自习课,老师带着我们到距离学校一里路远的小树林,那里有条小河,小河旁边有软软的沙子,我们围成一个大大的圆圈,我们每人说个笑话,然后老师领我们到小树林里,告诉我们什么是双子叶植物,单子叶植物,怎样看树轮,听夏天的鸟儿叫声,河里的青蛙,沙地里的小鸟蛋等等,孩子的心里多么喜欢新奇的事物,又喜欢玩,她满足了我们的好奇心,老师用这种到大自然上课的方法,比在课堂上要强好多倍。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">同学们与老师朝夕相处,心目中深深地依恋着老师。可是有一天老师病了,没能来上课,我们熬到了下课,一窝蜂似地来到老师家里。原来老师感冒了,嗓子哑了,但还在给我们批改作业,同学们心疼她但不流露自己的心情,我们同声唱了一曲歌:小松树快长大,绿树叶发新芽,阳光雨露我们成长,快快长大快快长大……,自从老师生病开始,我们天天来看望老师,可能是感动了上苍,老师的病居然好了,同学们心里多么高兴啊!</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb">终于,我们班要升初中了,要到更远的地方读书了。老师和我们的心情一样,又欢喜又沉重。那一天,老师把我们送出好远,叮嘱我们以后要好好学习,团结友爱,期待我们长大成大,到了初中的大门口了,她的眼圈红了,师生在一种依依不舍的气氛中分手了,老师的身影离我们越来越远了,终于什么也看不见了。但老师的形象却是无比的高大,在以后的生涯里,她的严谨的风格,爱生的精神,激励着我,鞭策着我,一直到现在……</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb">几年前,回老家,我们几个同学在大年初一相约来到老师家,老师分外高兴,拿出酒菜,我们又看到了她当年那种年轻活泼的神态。她看到我们这些小松树茁壮成长,也实现了她的希望,团结友爱。我们谈了许久,仿佛都回到了遥远的往事,那种甜丝丝的情愫在我们中间荡漾,扩散……</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb">老师,你现在好吗!</font></h3> <h3>分享后续:</h3><h3>当我把这篇文章发给远在故乡的老师时,老师回复了我!</h3> <h3>我发到朋友圈时,朋友们的点赞:</h3> <h3>这是我的师弟,同出自老师之教,当代作家王成强(笔名荒田),转发了我的美篇,并回想了当时情景:</h3>