<h3> 育儿，是一条艰辛的路，也是一条幸福的路，作为妈妈，我们需要了解孩童的天性和发展规律，通过用心的不断学习反省，改变修炼自己，在真实的环境中连接孩子，连接自己，共同成长！</h3><h3> 育儿是一场修行，养的是孩子，修的却是我们自己，正如我们常常挂在嘴边说的，陪孩子一同成长，父母只有不断勇于自我成长，拥有好的精神状态和开放的心态，才能跟上孩子成长的脚步！</h3><h3> 每个孩子都不一样，每个妈妈都不一样，每个家庭也都不一样，没有一种教育方式，可以放之四海而皆准！这就要求育儿路上需要妈妈有意识的去学习，去改变，保持一颗平常心，什么时候都来得及，都不算晚！</h3><h3> 如果不去学习蒙台梭利，我不曾知道什么叫做与生俱来的生命潜能，什么是吸收性心智什么事敏感期，不会了解什么时间是孩子大脑发育最快的阶段，也不会知道依恋关系会影响孩子的大脑发育，影响他的情商发展！</h3><h3> 哪怕一直在家全职带孩子，各种听课学习，也不曾完全用孩子的眼光去看待世界，没有及时布置适合他的成长环境跟所需空间！</h3><h3> 感恩一切的遇见，晓辉老师，新颖督导师和全体同学们！</h3><h3><br></h3><h3>以下是我的作业，仅供欣赏，不足之处，欢迎指导：</h3> <h3>第一讲：揭秘孩子大脑发育规律，大脑发育的关键期如何营养补给</h3> <h3>第二讲：如何借助吸收性心智、敏感期、发展孩子与生俱来的生命潜能</h3> <h3>第三讲：依恋关系对孩子大脑，情商和社会性发展的影响</h3> <h3>第四讲：如何创建符合孩子发展的家庭教室环境</h3> <h3>第五讲：掌握孩子身体发展规律及运动敏感期的合理活动</h3> <h3>第六讲：如何利用蒙台梭利日常活动，促进孩子生存能力培养？</h3> <h3> 第七讲：感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉</h3> <h3>第八讲：语言敏感期相应活动及20个语言表达训练法</h3> <h3>第九讲：艺术敏感期训练：涂鸦世界、名画名曲潜移默化的影响</h3> <h3>第十讲：爱的艺术：正向管教，爱和规则，自由和限制之间的关系</h3> <h3>第十一讲：如何让根据孩子发展的需要而合理的设置和安排一天的时间</h3> <h3>第十二讲：蒙特梭利自由与限制的关系——教室基本规则</h3> <h3>第十三讲：蒙氏园助教的职责——蒙特梭利教室语言</h3>