<h3><font color="#010101"> 思茅第五小学,始创于1959年8月,地处普洱市思茅区箐门口水库移民迁居地带,是一所以招收进城务工子女为主的农村寄宿制小学。现有26个教学班,在校学生1412人。近年来,我校在各级党委政府及教育行政部门的关心、支持、领导下,确立了“以爱育爱”的办学理念,办学条件不断改善,校园环境更加优美,教育教学质量稳步提高,“爱”沐浴着整个校园。</font></h3> <h3> 爱学校。学校有一支团结、进取的教师队伍,他们爱校如家。</h3> <h3><font color="#010101"> 爱学习。老师们与时俱进,积极进取,勤于学习,善于总结反思,努力成长。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 爱钻研。各学科教师深入开展校本教研活动,学校领导深入指导。活动开展得扎实有效,老师们专心思考与研究,在提升自我的同时,增强了团队意识与合作能力。</font></h3> <h3> 爱学生。我校的学生大都是进城务工人员的子女,父母忙于生计,孩子缺少家庭的温暖。为了给孩子们更多的关爱,老师们在学校既当老师,又当妈妈。李元杰老师对那些需要帮助的孩子,总会毫不犹豫地伸出援手。她曾多次看望生病的孩子,为家庭困难的孩子组识募捐,每年给班里的孤儿资金捐助、赠送学具,给建档立卡贫困户的孩子买新衣、生活用品等。李老师的爱犹如甘露滋润每个孩子稚嫩的心田,一颗颗爱的种子在孩子幼小的心田里生根发芽,孩子们沐浴在爱的海洋里,也懂得了用爱回赠爱。</h3> <h3><font color="#010101"> 姚老师爱生如子,从不抱怨工作的繁重与忙碌,深得学生和家长的爱戴。又是新的一学年,姚老师接了一年级的新班。由于部分同学家离校的路程较远,所以不得不住校。农村里的家长又忙于农活,不能时时照看孩子。住校的同学生病了,姚老师就带他们去看医生,带回家里养病,像照顾自己的孩子一样照顾他们。由于孩子年龄小,他们在食堂吃饭用的饭卡总是弄丢了,姚老师看在眼里,记在心里,利用课后的时间,一边辅导同学们写作业,一边一针一线地给孩子们织卡包。姚老师对学生的爱并不轰轰烈烈,但它就像涓涓细流,滋润着孩子们的心田,让他们茁壮成长。</font></h3> <h3> 爱生活。在特别的节日里,让孩子们亲自动手,创造美好的生活。</h3> <h3> 爱艺术。孩子们的作品不是最完美的,但是最有意义的!</h3> <h3><font color="#010101"> 爱劳动。学校通过多种渠道,让孩子们亲自动手劳动,提高他们的生活本领,让他们感受劳动的乐趣,培养他们动手、动脑和生活实践能力,让他们从小树立“自己的事情自己做,别人的事情帮着做,集体的事情大家做”的自主意识。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 爱父母。亲子活动让孩子和父母更亲近,进而让孩子懂得体谅父母、感恩父母。也让他们学会关心身边的人,关心周边的世界,始终保持一颗感恩的心。</font></h3> <h3> 爱运动。组织学生开展形式多样的体育运动,增强学生的健身意识,丰富他们的课余生活,培养他们终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质。</h3> <h3><font color="#010101"> 爱读书。学校为孩子们营造浓浓的读书氛围,让孩子们在读书的过程中积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。</font></h3> <h3> 爱祖国。孩子们用真挚的热情,为祖国送上真诚的祝福。</h3> <h3><font color="#010101"> 爱汉字。通过汉字听写活动,培养学生主动识字、正确书写汉字的兴趣,深入落实“大语文”战略。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 爱经典。开展一系列的经典诵读活动,激发广大师生的民族自豪感,引导广大师生进一步深入学习优秀的中华传统文化,增强爱祖国的情感。</font></h3>