专家引领促发展 深度学习助成长

晴空万里

　　9月8日上午，保定学院校长国培班有幸请来了教育部中小学校长培训中心副主任鲍传友博士为学员们授课，鲍教授以《以文化建设引领学校内涵与特色发展》为题，从理解校园文化、 学校文化的要素和结构 、 如何建设学校文化等方面对学校文化做了全面的解读和培训。

　　特别是，鲍教授谈到什么是文化？引发了学员的思考，著名哲学家梁漱溟的“文化就是一个社会过日子的方式”再次引发了大家的深度思考，最终“学校文化就是师生过文明生活的方式”引发了学员们的共鸣。

　　鲍教授在讲到学校文化的要素和结构方面时，结合了大量的案例引导学员进行思考，进行辨识，让学员们对学校文化的要素和结构有了更清晰的认识。学校文化不是纯外显的物质文化，不是墙上的那些文化，更重要的是师生要有共同的行为（中层文化），深层的文化价值观和信仰，走内涵发展之路。

　　在如何建设学校文化建设方面，要注重教育性 、参与性 、人文性（是根本和归宿）；学校文化要做好顶层设计；要建构好文化体系；要有方向性的做好文化实践。

　　鲍教授要求学员们能够对自己学校的文化进行评价，虚的文化（理念系统）比实的文化（实践系统）更重要，通过今天鲍教授的讲座，通过深度学习，思维碰撞，学员们觉得学校文化更要注重人文性，注重内涵发展，注重文化育人功能，做好传统文化、特色文化，学校文化才更具有生命力。