<h1><b> 烈日炎炎，骄阳似火，但酷暑的天气难以抑制我校全体领导和教职工心中的喜悦。在二中所有成员的共同努力下，我校在九月开学热情中又迎来了新的一批学生。新生共计560余人，分成十个班。在学校政教处统一部署下，全体新生参加为期一周的军事训练和入学教育。</b></h1> <h1><b> 今天是军训的第六天，过去的几天里，有太多的感动，太多的精彩瞬间。校领导无微不至的关怀，各位班主任默默无闻的付出，真的让我感受到这个大家庭和谐共处的温暖和积极向上的力量。七年级十个班的班主任中，有经验丰富的省级优秀教师、市级优秀班主任，有逐渐成熟的青年骨干，当然，也有刚刚走上班主任岗位的新生力量。这是巧妙的搭配，也是恰好的相逢。几位不甚熟悉的班主任那相见恨晚的默契和轻车熟路的配合，让我不禁想到大家是不是之前就乃多年好友，此次再聚只为了共同梦想而携手向前。</b></h1> <h1><b> 七一班的班主任梁薇是一位有着多年班主任经验的老师。“把别人视为做不到的事办成，把别人认为非常简单的事情持之以恒的坚持下去”，梁老师用实际行动践行着二中精神，她本身就是一个积极努力，不断进取的女中豪杰。二十余年的默默付出和坚守，她早已赢得了我们每一位青年班主任的信任和钦佩。风风火火的性格也随着她的脚步来到了新的班级，学生的自主学习和自我管理，是对优秀的另一种诠释。</b></h1> <h1><b> 七二班的班主任，名叫罗亚敏。初次走上班主任岗位的她，总是能带着自信和微笑站到学生、家长和其他同行的面前。不是自己的强颜欢笑和故弄玄虚，而是源于自己不断的学习和思考。她的班级管理生涯刚刚开始，但她的学习却早已上路——她内心的班级管理，大概早已历经数年而自成一派。所以，我们给她的，是踏踏实实的信任和支持。</b></h1> <h1><b> 三班的班主任司世恒老师是一个帅气的大男孩，阳光积极，风趣幽默。第一次家长会就用自己的自信和谦虚赢得了家长的信任和支持……无需多言，他用自己的行动彰显男性的坚毅和阳刚！</b></h1> <h1><b> 七四班的班主任苏玉梅是秀外慧中的老师。话不多，但永远保持热情的微笑；声音不大，但时时包含内心的自信。她是一股清风，早早地吹进每位学生的心田。学生在她的感染下，对生活充满热情，对伙伴充满爱心。他们彼此之间的礼貌相待和对这个世界的善良，无疑是入学之初所学到最宝贵的一课。</b></h1> <h1><b> 七五班的班主任杨广迎老师，担任班主任工作二十余年。长期的班级管理没有让他思想僵化，行为刻板。相反，他带给我们的是教育的艺术和优雅。细微周到的关爱乃潺潺流水，严格认真的教诲又似电如风。他在播撒美丽，也在收获幸福。相信在他的影响下，孩子们也能昂头挺胸，面带微笑，从容自若地面对生活和未来。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 七六班的赵烨涵老师，温柔素雅，一丝不苟。也许是和自己出身数学学科有关，她的学生也有着自己的严谨和认真。但数学老师也有她的开朗和外向——军训休息时刻她们班里爽朗的笑声，让师生之间的隔阂烟消云散，取代的是师生之间的民主、平等、和友爱。成长不在于一朝一夕，但赵老师的坚韧认真，正是成长最好的催化剂。</b></h1> <h1><b> 七七班是白亚玺老师的班级。白老师谦虚好学，积极向上。处处留心皆学问，寻常阡陌自芬芳。军训第一天，她的梦想便开始起航，学生们来不及告别自己的年幼懵懂，便在白老师的带领下进入新的梦想殿堂。</b></h1> <h1><b> 七八班的史玉倩老师刚入职，但她没有初入岗位的青涩和生疏。分班、安排宿舍、贴床号、迎新生……一切是那么的顺理成章和恰到好处。她的耐心，赢得了学生和家长的信心。望向她的，是班里五十余名学生充满信任的眼神，是校领导充满欣赏的眼神。又是休息时刻，她再次为军训动作不到位的学生进行单独的指导，这种精神，叫做“敬业”。</b></h1> <h1><b> 七九班的班主任是李敏老师，有着多年教学经验的她，怀着内心的欣喜和憧憬又开始了新一届的班级管理。没有前辈的居功自傲，对每一位同行都虚心请教。正和她自己的性格一样，谦虚随和，温柔善良。她的身影，出现在二中的清洁区，出现在烈日当头的军训场，出现在夕阳西下的教室前。早出晚归，是对自己工作的态度，无怨无悔，是对学校发展的承诺。</b></h1> <h1><b> 七十班楚江涛老师学富五车，满腹经纶。作为一名分管安全工作的副校长，带班有他自己的一套，接班后就表现出自己的力量和干练。与教官详细沟通军训的细节，和其他班主任交流自己的想法和理念。班里的学生，在短短的六天里俨然训练有素，这，正是对他无私付出最好的馈赠！</b></h1> <h1><b> 一切都来得刚刚好，遇见就是缘分，相处就是美好，陪伴就是珍贵！二中七年级的十位班主任，定会精诚团结，同心协力，开拓创新，一往无前。努力，不仅仅是对自己和领导的承诺，更是对学生和家长的誓言！</b></h1>