在清华大学附属中学所见所闻（3）——走进教室

信念

每周四下午，清华附中全校性的大教研活动如期而至，本周的主题聚焦于集体备课组的经验交流与分享，旨在促进教师间的学术互动与教学提升。 本次活动荣幸地邀请到了清华大学附属中学副校长、数学特级教师徐文兵校长担任主持人。徐校长以其深厚的学术背景和丰富的管理经验，为此次教研活动注入了新的活力与思考。 徐校长首先隆重介绍了数学、语文、地理和化学等备课组的主讲老师，他们不仅是各自学科的备课组长，更是校内外公认的学科带头人，拥有极为丰富的教学经验。每一位老师的分享都如同一场精神盛宴，令在座的许多老师深受启发，心生敬佩。 作为参训教师，我们每日跟随指导老师深入课堂，提前与同学科的其他教师沟通联系，认真聆听每一节课，积极记录下宝贵的教学经验和方法。我们的目标是通过不断学习，掌握更多先进且灵活多样的教学技巧，努力营造生动活泼的课堂氛围。图中，指导老师李奇老师正全神贯注地进行授课，其专业态度令人钦佩。 清华附中的官方网站提供了丰富多样的教学资源与微课视频，无论是日常教学还是个人进修，这里都是取之不尽的知识宝库，每天都可以无条件、不限量地访问和利用这些宝贵的资料。 除了专注于自己学科的学习外，我们还鼓励跨学科交流，积极参与其他边缘学科的课程。比如图中展示的是傅舒舒老师的生物学课堂，清华附中在中考中对生物、地理等科目同样重视，初三阶段主要通过复习、测试及阶段性考试来巩固学生的基础知识。 教材内容紧密结合实际应用，如图所示，化学备课组组长张敏老师在讲解《氧气的化学性质》时，亲自为学生们演示实验，每一个步骤都精准无误，极大地激发了学生们的兴趣与好奇心。 课堂上，绝大多数学生都能保持高度的专注力，认真听讲并及时做好笔记，这种良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。 值得注意的是，清华附中的学生作业负担并不重，学校给予学生充分的时间和空间去自主探索和创新。图中展示了一位学生的化学作业，可以看出其对知识的理解与运用已达到较高水平。 图中，蒋兆华老师以极其严谨的态度向学生展示实验过程，无论是实验操作还是观察到的现象，都清晰明了，为学生树立了良好的科学探究榜样。可以说，清华附中的每一堂课都堪称典范，值得每一位教师认真学习和借鉴。 清华附中的班级设置多样化，包括实验班、美术特长班以及马约翰体育特长班等，满足了不同学生的发展需求。我们的指导老师大多担任班主任职务，这不仅有助于培训教师全面了解班级管理，还能更深刻地体会到师生之间和谐相处的重要性。图中，指导老师李奇老师正在给自己的班级上课，整个课堂氛围温馨而有序，师生互动自然流畅。 最后，徐文兵校长为大家详细介绍了本学期的教研活动安排，从看似简单的教师板书比赛到规模宏大的校内外名师交流会，每一项活动都凝聚着清华附中对教育质量的不懈追求。