带着感恩的心 开启新的征程 | 王营小学2019秋“新学期心梦想”开学典礼

郭丽景

<h3>王营小学2019秋“新学期 心梦想”开学典礼于9月6号下午如期举行,全体师生与家长一起参与,共同迎接新学期的开始!</h3> <h3>这次活动,我们继续秉承“最大幅度让学生参与”的准则,活动中的接待事项,都交给了五六年级的孩子们来负责。</h3> <h3>签到处,负责一至六年级家长签到。</h3> <h3>门口向导,负责带领家长把自行车停放到指定位置。</h3> <h3>年级向导,负责一至六年级家长座位位置引导。</h3> <h3>孩子们积极参与,认真负责,在付出的同时感受着成长的快乐。</h3> <h3>开学第一周,在做好卫生、班级管理等各项准备工作后,我们也让孩子们说出自己新学期的新目标,希望逐步培养孩子自己制定目标的习惯。</h3> <h3>看着一个个孩子天真的表达,有的已经能根据自身的不足来制定具体的目标,有的说出了自己心中的梦想,每一个声音都是那么鲜活,让我们看到孩子美好纯真的内心,更感受到作为一名教师与这些可爱的孩子相伴成长的幸福。</h3> <h3>下午3:10,在两位小主持人的开场中,王营小学2019秋“新学期 心梦想”开学典礼正式开始。</h3> <h3>首先,由教导处赵秀玲主任为上学期期末获得全镇前十名的同学颁发奖状。因为这是全镇抽考的排名,奖状是在暑期才过来,所以,放到了开学典礼上来颁发。</h3><h3>同时,赵主任还宣读了暑假优秀作业学生名单,学校奖励获奖同学每人一本图画书和一个笔记本,会后由班主任颁发。</h3> <h3>之后,郭丽景老师与学生、家长代表进行了现场访谈。</h3><h3>我们把以往的学生、家长代表发言改为了访谈的形式,希望能以这种更轻松的方式与孩子和家长进行更真诚的交流。</h3> <h3>郭老师作为访谈主持人,先与一至六年级六位学生嘉宾进行了暑假生活、新学期目标的交流,三年级的谢涵乐同学说自己长大后相当一名老师,原因是老师可以教别人学会很多技能;五年级律宁薇同学的理想也是想当一名老师,不过,她觉得当老师可以培养很多人才,有了人才,可以把地球建设得更美好;四年级张冰心同学想当医生,为病人解除痛苦;六年级的田明瑾同学相当歌手,为大家带来快乐;一二年级的两位小同学都想当发明家……孩子们稚嫩的声音说着自己崇高而又纯真的梦想,让我们再一次为孩子们感动,为教师身上所承担的这份教育使命感动。</h3> <h3>郭老师又与六位家长代表进行了家庭陪伴、学校选择的交流。六位家长结合自己情况,谈了如何在家陪伴孩子学习,帮助孩子完成作业,学会合理安排时间。其中二年级的家长代表,这个学期不仅自己的女儿在二年级就读,还把在县城读一完小四年级的儿子转了过来,她给儿子办理转学的原因,是因为儿子送去县城后并不是像自己想象中的那样,三年下来,不光学习成绩不太理想,由于长期离开父母,孩子的心理也遭受到了一定的影响。她的案例,引发了在场所有家长深深的思考,也对目前大多数人盲从的择校问题有了更多的参照。</h3> <h3>轻松、真诚的访谈,让我们碰撞出了对于孩子教育深层的思考。</h3> <h3>接下来,马于村曙光学校李校长介绍了本学期联办学校工作计划,肯定了王营小学所取得的成绩和在纪律、文明、卫生、礼仪等各个方面的进步,并承诺,曙光王营联办学校会继续加强合作,在教师培训、教研活动等方面不断完善,推动学校更好发展。</h3> <h3>刘苏莉老师为家长分享了家庭教育中的“德才兼备”理念。</h3><h3>刘老师先从“德”字说起,从家庭里的婆媳关系谈到家风家训,让家长为孩子树立“孝顺”榜样,也让家长明白“德”之根本在“孝顺”。说到“才”时,刘老师就如何在家里陪伴孩子进行了详细的解说,告知家长如何做到“三陪”:陪吃,陪睡,陪学习。陪吃,不是喂他吃,而是陪伴孩子教会他学会自己吃、自己收拾;陪睡,不是搂着孩子睡,而是在睡前能陪着孩子一起回忆今天学习了什么,有什么快乐和不快乐的事情,让孩子学会睡前回顾;陪学习,不是监管孩子学习,而是自己为孩子树立榜样,帮助孩子养成主动学习的好习惯。</h3><h3>刘苏莉老师的家庭教育,给了家长明确的方向和方法,让家长明白了自己该怎么做,也明白了为什么要这样做。</h3> <h3>张永强副校长对学生进行了新学期的安全教育,提醒家长和孩子一起时刻牢记防溺水安全、交通安全、食品安全等注意事项,帮助孩子远离危险,牢固树立安全意识。</h3> <h3>最后,举行了欢迎一年级新生仪式。</h3><h3>为了在全校营造团结友爱、互帮互助的氛围,我们这次安排了“大手拉小手”欢迎一年级新生仪式。</h3> <h3>首先,由四至六年级学生代表为一年级新生佩戴红领巾,并亲手指导一年级新生学习行队礼。</h3><h3><br></h3> <h3>当一年级新生佩戴好红领巾后,在活泼而又庄严的《少先队之歌》的音乐声中,台上台下全体学生一起敬礼,鲜艳的红领巾映照着孩子们兴奋而又坚毅的眼神,正如祖国的花朵正含苞待放。</h3> <h3>升入小学,即将开始正式学习之旅,戴上了红领巾,一年级新生从幼儿变成了儿童,步入了又一个新的阶段;新的学期,每一个孩子又长了一个年级,进入又一个新的起点;成长,从拥有一颗感恩的心开始,孩子们只有懂得了感恩,才能真正明白成长的意义。</h3><h3><br></h3><h3>“大手拉小手”佩戴红领巾仪式之后,所有孩子面向家长,行三拜感恩礼,并跟爸爸妈妈说出自己的心里话:爸爸妈妈你们辛苦了!我们爱您!当这句朴实却又饱含深情的话语说出来后,孩子们都激动得哭了起来,家长们也满含泪水,情不自禁地说:孩子们,我们也爱你!</h3><h3><br></h3><h3>父母之外,老师最大。每一位老师用自己的毕生精力无怨无悔的教导着每一个孩子,寄托着自己无限的希望,这份恩情,如同再生父母,伴随着孩子一生的成长。新学期,新起点,要懂得这份尊敬师长,铭记师恩。所有的孩子,面向所有的老师,行三拜感恩礼,并真诚的问候:老师好!老师您辛苦了!</h3><h3><br></h3><h3>开学典礼在三拜父母恩和三拜老师恩的感恩仪式中圆满结束,孩子们、家长、老师眼中都含着激动的泪水,这份浓浓的亲情、友情、师生情,温暖着在场的每一个心灵,新学期在这份温暖中开启了新的征程!</h3> <h3>第二天收到的家长反馈,给了我们更大的信心和勇气!</h3> <h3>后记:</h3><h3>本次开学典礼,能够取得如此良好的效果,得益于老师们前期精心的准备和辛苦的付出。</h3><h3>从开学前的培训,到开学第一周一项项工作的落实,老师们贡献着各自的智慧,大家一起讨论,不断调整方案,才有了最后的圆满。</h3><h3>张静静老师想到“系红领巾”的欢迎新生仪式;李贵英老师想到红领巾由学生自己保管、以后每次升国旗时佩戴红领巾,并把原有红领巾带回家进行清洗;刘亚飞老师搜集音乐,一遍遍筛选、剪辑;与刘苏莉老师讨论得出“访谈”形式的尝试,并提出欢迎新生仪式应该再进一步丰富的想法;申玉彬老师设计展板、裁剪指示牌;赵晓岚帮助叠桌牌、擦拭展板、布置作品;刚调来的王燕君老师编辑主持词、培训主持人;彩排时,曹文老师、李庆民老师对于每一个动作细节提出改进建议;司芳芳、田学英老师提出访谈时要注意的事项;所有老师对每一个口令和细节都不断提出改进建议,让活动越来越完善。开始前,场地布置、学生座位安排、家长接待;进行中,场务、摄像、秩序维持;结束后,收场、家长交谈、总结反思;一次活动开展,凝聚着每一位老师的心血,大家的齐心协力,为王营小学注入了强大的动力,为每一次活动的开展打下坚实的地基。</h3> <h3>开学前培训,各种教学工具的体验。</h3> <h3>同伴间的讨论交流。</h3> <h3>思考其中所蕴含的道理。</h3> <h3>感受交流带来的乐趣。</h3> <h3>讨论开学第一周各项工作的具体方案。</h3> <h3>开学典礼结束后,大家共同总结本次活动的所得所失。</h3> <h3>在体验中获得快乐,在参与中逐步成长,虽然我们还有很多不足,还有很多地方需要进一步完善,但是有纯真可爱的孩子,有充满爱心的老师,有精诚团结的领导班子,有信任支持的家长,开放包容的王营小学,会带着这份爱的使命,一路温暖前行!</h3>

孩子

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家长

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