<p> 我们有一个庄严而又绚丽的名字——教师</p><p> ——写在第35个教师节</p><p> 今天,是第35个教师节。在这个属于我们的节日里,向老师们表达满怀的真诚和祝福,我们有一个庄严而又绚丽的名字——教师。虽然我刚来中心小学和大家共事时日尚短,但老师们的精神风貌和敬业精神给我留下了深刻印象,悦纳孩子,宽纳同事,厚纳家长,学校工作有序、认真落实,尤其是很多老师主动工作的场景让我心生欣慰:美好的事情总是悄悄地发生。</p><p> 看到这些,多年的工作体验让我由衷地感叹:化龙中心小学,感谢有你。我深知,这么多年来,每一个早晨,你们总是早早地站在校门口,笑迎着我们的孩子们;每一个黄昏,你们又是在送走最后一趟校车的孩子们后长舒一口气,然后才是自己回家的归程,可家里的黄口小儿又多盼了你很长时间,或是家里的事情又被你推到了一个个明天。</p><p> 春去冬来,寒来暑往。日子就这样被你们拉长着,孩子们便在你们关爱的目光里成长着。课堂上,你们用一遍遍研讨修改过的教案给孩子们上课,对潜力生耐心地辅导,一次次纠正着孩子们笔画、习惯养成,引导着孩子们的解题思维,激发着孩子的兴趣特长,鼓励地目光从不吝啬;课间,顾不上喝上一口水,又去和孩子谈心,了解在家的情况。有的老师晚上拿着孩子们的作业回家批改,再晒到班级群里,和大家分享。甚至有时自己身体不舒服,却唯恐给孩子们耽误课程而坚持着上课。如果说对别人家孩子的学习关心是做老师的职责,那么对别人家的孩子的关爱胜过对自己的孩子的那种情怀又是人世间何等的博大!</p><p> 当班里的孩子不小心磕着碰着,你们揪着心总会在第一时间进行处置,从你们的话语里听到的是父亲般的疼爱;当你们的手抚摸着孩子发烫的额头,从你们的目光里看到的是母亲般的焦急。在餐厅陪护孩子们就餐,很多时候只顾着照顾孩子们吃好饭,自己却常常来不及吃,再端起碗来的时候,饭菜已凉。在孩子的困难面前,你们却最先站到困难前面,给予了孩子们鼓励的温暖,年节时为孤儿买袄买鞋,时不时地悄悄给家庭困难的孩子送学习用品,你们是在用自己的言行向孩子们传递着一份人世间的温情:让世界因我而温暖。</p><p> 孩子们获得好的成绩,你们一起欢呼雀跃;孩子们的比赛获奖,你们的笑脸如花;同事们获得荣誉,你们都相互祝贺;学校获得上级表彰,大家的幸福都洋溢在脸上。而这一切,从没少过你们每一位老师的真诚付出。一切来得都那么静,却掩盖不住大家付出的轰轰烈烈。</p><p> 江河的宽阔,才会有浪花的激荡飞舞之美;浪花的激荡飞舞更展现这江河的壮美。</p><p> 是你们,才会有孩子们的成长因学习而美丽。</p><p> 是你们,才会有学校的发展蒸蒸日上,日新月异。</p><p> </p> <h3> “老师好”,一声声闻于平常的问候,在今天一定会打动每一位老师的心,因为教师节这个特殊的节日会还原每位教师的初心,而老师那颗本无奢求的心原本就很轻易被“老师好”打动,心灵和心灵的碰撞有时就是这么简单和美好。</h3><h3> 亲爱的每一位老师,在咱们祝贺自己的节日里,孩子们在一声声童稚的问候里,已令我们动情于这人间最美的不祈时刻。</h3><h3> 教师——我们的名字庄严而又绚丽。是啊,是老师们在奔忙的寒来暑往,是老师们在日常的耳濡目染,一丝丝,一缕缕,扯尽无限挂牵,将为人师的责任和垂范揉搓成流年成忆的不老问候,孩子们在将来回馈的这种情谊,让我们每一位老师不谦于聚首之日,不惭于南浦之际。且集以宽和悦纳之心,蕴以互助提升之为,倾你进我助之力,凝生活点滴之爱,融严慈,化尽责,以吾守望,期汝成长。</h3><h3> 人间挚爱,莫出于兹。</h3><h3> 师道情长,莫过于兹。</h3><h3> 谨舒致敬,向老师们致以节日祝福:康朗平安。</h3>