<h3>新的语文课程标准，旨在全面提高学生的语文素养，因此在新课程理念指导下，语文教学应努力挖掘文本的人文因素，不能单纯地从提高听说读写能力上设定教学目标，要转向情感、能力、审美情趣的同步培养。语文课既要训练学生的语言能力，又要形成学生良好的个性和健全的人格，培养学生的创新意识和探究精神。所以语文教学要敢于“跳出”语文看语文，开放课堂，实施课内外结合，拓展语文教学的深度和广度。</h3> <h3> 托马斯说“文字是生命炼炉中的袅袅炊烟，书是心灵之歌，安慰着骚动不安的灵魂。”以笔为伴，以书为友，在阅读中遇见你最灿烂的模样！</h3>