<h3> 在科学领域中指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。根据幼儿的学习特点和发展需要，我们成立了科学发现室！<br></h3> <h3>为什么花儿那么美丽？</h3><h3>为什么星星会眨眼睛？</h3><h3>为什么大海是蓝色的？</h3><h3>为什么小蝌蚪变青蛙？……</h3><h3>大自然啊真奇妙，</h3><h3>每个孩子心中都藏着许多“小问号”！</h3> <h3> 这里有一套适合大、中、小各年龄班使用的有趣课程，包括生命科学、物质科学、技术与工程、地球与宇宙四大主题！</h3> <h3> 2019年9月7日上午，我们特邀请培训专家来园针<span style="line-height: 1.8;">对“科学发现室”中的教具和物品进行了详细</span><span style="line-height: 1.8;">的</span><span style="line-height: 1.8;">介</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">绍</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">和说明；</span><span style="line-height: 1.8;">让老师们开阔了眼界，也更加明白了在</span><span style="line-height: 1.8;">科学活动中引导孩子善于观察、善于表达、过程比结果更重要，让孩子自己学会从科学的角度去思考、去发现、探索和理解！</span></h3> <h3> 在培训过程中，老师们分成了4组，以小组合作的形式边研究边操作，互助合作，亲身体验，感受各种材料的使用方式，体验操作带来的乐趣。</h3> <h3> 中国四大发明之一――造纸术！体验了才知道一张纸来之不易，要好好珍惜！</h3> <h3> 纺织机――可以在体验中让孩子了解布是如何制造的！</h3> 棉花糖机――这项实验吸引了所有人的目光，相信孩子们也会十分喜欢！<h3><br></h3> <h3> 在这属于孩子自己的“科学发现室”里，他们的好奇心和对科学的兴趣将被极大地调动起来，一起探索、一起共享科学活动中的乐趣。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 爱因斯坦曾说过：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”愿孩子们在科学的海洋中快乐遨游！</span></h3>