<h1> 入园适应是每个孩子必经的过程，一开始的哭闹是难免的。家长们应该做的，不是放纵孩子，而是和老师一起努力帮助孩子渡过这段时期，让孩子爱上幼儿园！ 为了帮助更多爸爸妈妈解决孩子在园问题，我园于2019年9月7日诚挚邀请了国家二级心理咨询师、学前教育专家李金华老师为大家解惑。</h1> <h1> 会议在李园长的主持下拉开序幕。</h1> <h1> 会厅里座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切！家长们认真地听着、用心去理解、感受。</h1> <h1> 首先，我们该如何缓解幼儿的入园焦虑呢？李金华老师从分离焦虑的形成及如何处理这两方面为家长解疑答惑！</h1> <h1> 小班的宝宝们刚入园除了陌生环境的不适应，最大的问题就是孩子们的自理能力。 通过现场互动，我们发现80％的家长都是为自己孩子包办代替了所有的事情。</h1> <h3> </h3> <h1> 而幼儿生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步，是保证幼儿全面发展的基础素质之一，因此，培养幼儿的生活自理能力对于幼儿一生的发展是非常重要的。我国著名的教育学家陈鹤琴也说过"习惯养得好，终身受其福。习惯养得不好，终身受其罪。"科学、有序、合理的生活卫生习惯既能保证幼儿健康、安全的生活，又能使幼儿获得心理上的安全感和归属感。养成良好的生活卫生习惯后，幼儿就可以很好的计划自己的生活，掌握自己的学习，形成良好的情感和个性心理品质。如果经常压制幼儿独立做事的愿望，他将来可能成为一个没有主见、依赖性强、无所作为的人；或是使幼儿情绪压抑，信心丧失，对周围的生活失去兴趣。愿家长能够大胆放手，让孩子勇于尝试！</h1> <h1> 除此之外，还需要帮助幼儿建立良好的自我意识。自我意识在调节儿童心理健康方面具有重要意义。自我意识的发展直接关系到儿童的健康个性的形成,同时也标志儿童个性的发展水平。</h1> <h1> 良好自我评价的构建对于幼儿也是十分重要的。亲子关系、师生关系、同伴关系是人最重要的三种关系。父母、老师、同伴要帮助孩子客观认识评价，而不是全盘吸收！</h1> <h1> 感谢李金华老师的精彩讲授！爱孩子最好的方式，就是陪同她们一起长大。相信今天的专题家长会，对于很多家长来说都是意义重大、受益匪浅的！</h1> <h1> 在幼儿园里除了一群可爱的老师们，还有关爱小朋友的园长妈妈。</h1> <h1> 曾园长与家长们共同探讨了幼儿园一日生活，家园共育，及温馨提示家长们入园须知的注意事项。</h1> <h1> 至此，我们本次小班家长专题培训会圆满结束啦！相信我们的家长也会学会“放手”，在老师的配合下让孩子们自由飞翔！再次感谢各位家长在百忙之中来参加新生家长会，让我们携手家园共育，共创孩子们的美好明天！</h1>