<h3> 👉小班的幼儿平均年龄阶段在“3—4”岁之间，👶这个年龄阶段的幼儿在自主意识方面有较强的独立倾向,👯生活自理行为也渐渐开始出现,💁刚入园的幼儿对家人有较强的“依赖情感”,情绪也时常不稳定,会出现分离焦虑症、不安、抗拒等各种负面心理情绪,👼自我中心倾向明显，出现反抗现象,但往往这个阶段的幼儿在“语言发展、行为发展、思维发展中,成长得非常迅速”,💪在不断尝试与模仿中,渐渐会形成良好的生活习惯、卫生习惯与学习习惯！💐</h3> <h3>👱:“这是我上学的第一天,刚刚上学的我,对幼儿园的一切都很陌生,我要离开我的家人了，我很难过！”😭</h3> <h3>👦:“可是,有一个非常温暖的怀抱拥抱着我,并且有一个非常温暖的声音告诉我，不要害怕！”😊</h3> <h3>👦:“她告诉我，她是我的老师，她会像我的家人一样爱我！”❤</h3> <h3>👦:“她说……”</h3><h3>👩:“宝贝,你不要害怕，你现在是一位小班的孩子了，你上幼儿园了，幼儿园有你喜欢的玩具，你还会在幼儿园认识很多的伙伴,还有爱你的老师和你一起游戏，你还会在幼儿园学会许多的小本领！”💪💪</h3> <h3>👦:“她还告诉我……”</h3><h3>👩:“你是一位男子汉,你小的时候,家人一直陪伴着你成长，爸爸妈妈也一直保护着你，等你将来长大了，你还要保护自己的家人呢！”😏</h3> <h3>👦:“所以,她说……”</h3><h3>👩:“宝贝,男子汉就像一位小战士一样，所以，小战士会不会很容易就哭呢？”😁</h3> <h3>👦:“不会！我说”</h3><h3>👩:“亲爱的宝贝,看来你长大了！”😊😊</h3><h3>👦:我明白了,幼儿园是一个交朋友、学本领、玩游戏的儿童乐园，它并不像我们想象中的那么可怕，在这里，有爱我的老师，有和我一起玩的伙伴，还有我喜欢的玩具，我在这里，可以学到许许多多的本领,我知道，我们都要长大的！😊😊</h3><h3>👦:原来,那个温暖的怀抱、温暖的声音就是我的老师，她就像我的家人一样爱护着我！💝💝</h3> <h3>👦:“瞧！上学第二天了，我们是不是长大了很多，老师告诉我们喝水要学会排队等候！”😉😉</h3> <h3>👦:“老师还鼓励我自己喝水！”😘</h3> <h3>👧:“她说……”</h3><h3>👩:“亲爱的小朋友,我们现在已经长大了，我们是一位懂文明、讲礼仪的好宝宝,我们要学会等候,还要学会自己接水喝、自己拿水杯、自己喝水,我相信我们的小朋友都能做到的，对吗？”😊😊</h3><h3>👧:“对！我说！”😊</h3> <h3>👧:“老师告诉我们怎样认识自己的小杯子！”😄</h3><h3>👧:“看！我们听得多认真呀！”😊😊</h3> <h3>👦:“开始户外活动啦！”👏</h3><h3>👦:“在玩滑滑梯的时候，老师告诉我们……”</h3><h3>👩:“滑滑梯、真开心,大家一起来游戏,你不推、我不挤,我们一起讲礼仪,你排队、我排队,大家一起来排队,我们都是文明小礼仪！”😉😉</h3> <h3>👧:“看！我玩滑滑梯的时候，是不是很遵守规则呢？”😊😊</h3> <h3>👦:“渐渐的，我适应了幼儿园的生活，在这里，我慢慢学会了自己吃饭！”😉</h3> <h3>👦:“可能刚开始，我还不太愿意自己吃饭,但我的老师告诉我……”</h3><h3>👩:“宝贝,你看！在幼儿园里面,我们所有的小朋友都是自己吃饭，老师也是自己吃饭，因为我们已经长大了，我们都要学会自己吃饭，我相信你能做到的，对吗？”😊😊</h3> <h3>👦:“老师说勇敢的孩子都是自己吃饭，我要做勇敢的孩子，我要自己吃饭！”😊</h3> <h3>👦:“谢谢我们的阿姨，把饭菜煮的香喷喷的！”😊</h3> <h3>👧:“幼儿园的饭，真好吃！”😊😊</h3> <h3>👦:“在这里，我可以和我的好朋友一吃饭！”😊😊</h3> <h3>👧:“你想要尝尝我的饭吗？嘻嘻！”😉😉</h3> <h3>👦:“看！这是青瓜哦，老师告诉我们，吃了青瓜会长高的！”😊😊</h3> <h3>👧:“老师还告诉我们，吃了饭，要擦嘴巴哦！”👄</h3> <h3>👧:“嘻嘻！老师看见我桌面上的饭了！她告诉我……”</h3><h3>👩:“宝贝,你吃完饭后,要记得把桌面擦干净哦！”😊</h3><h3>👧:“好的！”</h3> <h3>👧:“瞧！我的桌面是不是很干净呢？”😊😊</h3> <h3>👧:“我要大口、大口的吃饭！”😉</h3> <h3>👧:“老师，和好朋友一起吃饭,真开心！”😁😁</h3><h3>👩:“那你们要吃多一点哦！”😊</h3><h3>👦:“好呀！”😉</h3> <h3>👦:“老师！快帮我拍一张！”</h3><h3>👩:“好的！”</h3> <h3>👧:“幼儿园的饭，真的好好吃呀！”😊😊</h3> <h3>👩:“宝贝,吃饭要认真吃哦，一边玩，一边吃，对我们身体可不好呢！”😊</h3><h3>👦👦:“好的！老师！”😏</h3> <h3>👦:“我要多吃饭,再长高一点！哈哈”😊😊</h3> <h3>👦:“瞧！我愿意自己吃饭了，我还是很棒的吧！”😊😊</h3> <h3>👦:“快！老师在帮我们拍照呢！一起来！”</h3><h3>👩:“好吧！你们一起拍！”</h3><h3>👦:“好呀！好呀！”👏👏</h3> <h3>👦:“让我来个帅气的剪刀手！哈哈！”😉😉</h3> <h3>👦:“我吃饭是不是很认真呢？”😊😊</h3> <h3>👦:“老师说了，不挑食，身体棒！”😊😊</h3> <h3>👧:“看！我是不是吃得很香?”😉</h3> <h3>👧:“她吃得真棒,我也要这么棒！”😊😊</h3><h3>👧:“好好吃呀！”😊😊</h3><h3>👧:“在幼儿园，老师告诉我们……”</h3><h3>👩:“亲爱的小朋友,我们现在都是勇敢的小战士，勇敢的小战士不仅要会自己吃饭，还要爱惜粮食,要保护好我们的桌面与地板,让我们成为一位爱干净的礼仪好宝宝！”😏</h3> <h3>👦:“在这里，我认识了很多的好朋友！”😊</h3> <h3>👧:“可以和他们一起学本领,真开心！”😊😊</h3> <h3>👧👦:“瞧！我的好朋友和我穿一样的衣服哦！”😉</h3> <h3>👧👦:“我的好朋友是不是很可爱呢？”😉</h3> <h3>👧👦:“让我和我的好朋友来一张特别的照片！”😉</h3> <h3>👧👧:“瞧！我和我的好朋友都会剪刀手哦！”😉</h3> <h3>👧👦:“我们厉害吗?”😉</h3> <h3>👧👦:“老师，你要帮我们拍的美美的哦！”</h3><h3>👩:“好的！”</h3> <h3>👦👦:“我的好朋友,是不是很帅气呢？”😉</h3> <h3>👧👧:“我喜欢我的好朋友,我想和她一起玩游戏！”😊</h3> <h3>👦👧:“和好朋友在一起，好开心呀！”😊</h3> <h3>👦👦:“每天都可以和好朋友一起玩,真开心！”😘</h3> <h3>👧👦:“我很开心,因为在幼儿园，我可以交到很多的好朋友！”</h3> <h3>👦:“现在的我们,已经可以独立午休了哟！”😊</h3> <h3>👧👦:“刚开始在幼儿园午休的我们，有点害怕,但我的老师告诉我……”</h3><h3>👩:“亲爱的宝贝,不要害怕，老师会一直陪着大家,等小朋友们都睡醒了后，我们都力量满满的，就可以去外面做游戏了！”😊😊</h3> <h3>👦:“瞧！我们睡得多香呀！”😊😊</h3> <h3>👦👧:“虽然很不安,但我知道,我的老师一直都在！”😊😊</h3> <h3>👧👦:“老师说了，睡觉的时候，要平躺，不要压着自己了！”😊</h3> <h3>👦:“睡觉还要保持安静哦！”😊😊</h3> <h3>👧👦:“和好朋友们在一起睡觉,很开心呢！”😊</h3> <h3>👧👦:“看！我的睡姿是不是很好看！”😊😊</h3> <h3>👧👦:“在幼儿园的我,不仅学会了自己睡觉,还学会了绘画的小本领呢！”😊😊</h3> <h3>👦:“老师,我不会……”</h3><h3>👩:“宝贝,没关系，你想一想，你想为这片美丽的树叶设计一件什么颜色的衣服呢?”😊😊</h3> <h3>👦:“老师！你看！我为它设计了一件绿色的衣服！”</h3><h3>👩:“你设计的衣服，这片小树叶肯定很喜欢，因为它不大、不小,刚刚好！”😊😊</h3> <h3>👧:“老师！快看！我的衣服设计好了！”</h3><h3>👩:“哇！你给这片小树叶设计了一件五颜六色的衣服，真好看！”😊😊</h3> <h3>👧👦:“瞧！小树叶穿上我们设计的衣服后，是不是变得很不一样?”😉</h3> <h3>👦:“这是我喜欢的颜色,把它设计好送给我的小树叶！”😊😊</h3> <h3> 👐小班的幼儿在👉“艺术、语言、健康、社会、科学”👈这五大领域中的发展非常迅速,在这个年龄阶段的幼儿,非常喜欢探索新的事物,吸收新的知识,👀他们很多的行为习惯、语言表达能力、👄艺术创造能力👯、人际交往能力与身体协调能力,⭐都是在日常生活与集体生活中慢慢积累、不断挑战、不断模仿、不断尝试而建立起来的,❤因此，在这个年龄阶段的幼儿，培养他们的良好生活行为习惯与良好的卫生、学习习惯是非常重要的一点！✨</h3>