<h3> 从2019年秋季学期开始，全国义务教育阶段学校将统一使用部编版语文教材。教材改版，作为教师的我们该如何转变观念，更好地解读教材、用好教材呢?为解决小学语文教师们的担忧，为深入贯彻落实部编版教材的理念和精神，9月3日至9月4日，连平县教育局在元善镇中心小学开展了为期两天的小学语文学科教师培训,共计500多人次参加了此次培训。</h3> <h3> 9月3日上午，培训在教育局教研室谢媛姗老师的主持下，拉开了帷幕。她先结合教育现状让大家明确使用统编版教材的意义，并向老师们提出了殷切希望：一是希望我们参训的老师把自己当成学员来一同学习教材理念；二是希望我们在新的学期，面对新的教材，能调整好心态，整装待发。</h3> <h3> 本次培训先由连平县第一小学的曾衍青主任为我们进行部编版小学语文三、四年级教材的解读。她结合课文实例向我们讲解了教材的编写理念、双线结构、教材概况、教材结构及具体内容和编排特点，让参训教师对教材有了清晰的了解。</h3> <h3> 接着，针对新教材出现的阅读策略单元和习作单元该怎么教的问题，连平县第一小学的赖秀华老师和连平县第二小学的熊俊敏老师选取了相应的课例进行了说课，在为我县小学语文老师理清编者意图的同时，也为我们提供了教学思路。</h3> <h3> 下午，教研室的谢媛姗老师为我们开展了《走进语文学习的百花深处》的讲座，为三四年级的语文教师们提供了宝贵的教学建议。她结合教材实际，生动、具体地帮我们解决了阅读策略单元、习作单元、普通单元、综合性学习单元等怎么教的问题，为我们拨开了新教材的迷雾。</h3> <h3> 第二天上午，忠信中心小学的伍丽卡副校长为大家带来五六年级的教材解读。她从重视国家意识在教学中的有机渗透和体现部编小学语文教材的主要特点两大方面对五、六级的教材作了细致的讲解，让我们对教材的编排思路和编排特点有了更深的理解。然后赖秀华老师和熊俊敏老师为五六年级的参训学员们进行了说课。</h3> <h3> 第二天下午，谢媛姗老师为参训学员作了《统编小学语文三至六年级教科书教学建议》的讲座，在她根据课文实例、声情并茂的讲解中，我们知道了“快乐读书吧”怎么推进、文言文怎么教、重复课文怎么教……</h3> <h3> 通过这次培训，语文教师们对部编版教材有了拨云见月般的理解，都满载而归。两天的培训是短暂的，但学习永远在路上，愿教师们在新的学期，努力践行有温度的语文教学，一同学习，携手并进！</h3>