秋光绚丽，金风送爽，秋日下的兴国二小熠熠生辉。 <p> 为了提高家庭教育的质量，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，树立正确的家庭教育观念，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围。进一步增强家庭教育的合力，促进学校教育与家庭教育的协调发展，增进学校与家长的交流联系，使家长更全面地了解学校，了解自己的孩子。2019年9月，兴国二小第28期家长学校开课了，本届邀请到了多位知名专家进行了精彩讲座。</p> <p> 本次家长学校活动授课内容多样，课堂效果高质高效。邀请到了家庭智慧特约讲师马宏光老师讲授《新学期，父母教子攻略》。荣获多项殊荣的现任秦安一中语文教研组组长杨国顺老师讲授《读书与当好家长》。国家二级心理咨询师王淑珍老师从心理健康方面做了详细的讲解，带来的课程是《不要给孩子贴标签》。 秦安县人民医院副主任医师李蓉，讲授的是《小学生健康教育》。 县法院裴喜娟法官以典型案例、以案释法，向家长讲授法律法规知识。 除专家培训团之外，还有来自于我们兴国二小的培训团队，李多平副校长带来了《桃花朵朵向阳开》，学校大队辅导员常文艳老师讲授《安全教育》， 五年级级主任杨娟丽老师讲授《教育从培养习惯开始》。本次家长学校活动为期四天，培训了五百多位一年级新生的家长，收到了良好的效果。</p><p> <br></p><p><br></p><p> 马老师结合大量生动鲜活的事例，用通俗易懂的语言将深刻的家教理念和先进的家教观念娓娓道来，使家长们耳目一新，豁然开朗。</p> <p> 杨老师从不同的角度阐述读书的重要性，想要教出爱读书的孩子首先要做一个爱读书的家长，营造良好的家庭读书氛围。告诉家长如何培养自己的孩子做一个健全有底线的人，尊重、理解、信任，激励、赏识、沟通是家庭教育的成功秘诀，因为陪伴没有什么捷径可言。</p> <p> 国家二级心理咨询师王淑珍老师从心理健康方面做了详细的讲解，让家长知道怎么呵护孩子心灵，不要给孩子贴任何的负面标签，特别是6岁以前的孩子，没有独立的思考能力，对大人的依赖性很强，外界给予的心理暗示他们很容易接受，会根据大人给的标签寻找归属感。如果负面标签在他们身上经常被重复强化，会成为一种固有标签，潜移默化地影响孩子一辈子，况且给孩子贴标签容易，要撕下来却很难。</p><p><br></p> 李医生从医学的角度阐述了小学生健康行为与生活方式，并从疾病预防、安全应急与避险等方面给家长们做了培训，让家长们受益匪浅。 县法院裴喜娟法官以典型案例、以案释法，向家长深入浅出地分析了造成未成年人合法权益受到侵害的案件类型，以及案件背后造成未成年人犯罪的家庭原因，告诫家长关爱孩子成长，做个懂法守法的人，引起学生家长的强烈共鸣。 除专家培训团之外，还有来自于我们兴国二小的培训团队。听，李副校长《桃花朵朵向阳开》，他声情并茂、铿锵有力地向各位新生家长介绍了二小的昨天、今天和明天，透过学校取得的各项成绩，增强了家校间的信任和理解。 看，自信美丽的学校大队辅导员常文艳老师从交通安全、校园安全、食品安全等诸多方面，用真实的案例让各位家长明白安全教育的重要性，从而教育好自己的孩子，防患于未然，真正做到“安全伴我在校园，我把安全带回家”。 五年级级主任杨娟丽老师建议家长朋友们，从小培养孩子做人、做事和学习的良好习惯，好习惯成就好人生，养成一个好习惯对于个孩子的成长至关重要，良好的习惯是父母能的和应当给予孩子的最重要的馈赠。 <p> 本次活动让新生家长们明确了家庭教育职责，从而为提高家庭教育的质量指明了方向。家长们课后一致反映通过学习受到了教育。会后个别家长就教育孩子方面的困惑与各位专家进行了咨询。郑某涵爸爸（化名）：二小的家长学校为我们开设的课程讲座非常实用，非常全面，包括学习方法、教育理念、饮食安全等。讲座让我们全面了解孩子的成长特点，了解孩子的学习特点，对提高我们家长的教育水平作用很大，谢谢二小的各位老师！</p> 侯某睿妈妈（化名）：我认为二小的家长学校办的非常成功，我通过上家长学校明白了该怎么教育孩子，不至于像以前那么迷茫。有家长还表示，法治讲座是一场及时雨，让他们认识到加强自身法律知识的重要性，懂得如何用法律的武器保护好自己和孩子。 <p> 著名的教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程。”近年来，兴国二小围绕“德育为先，育人为本，全面发展”的办学理念，在学校领导的精心组织和安排下，深入开展家校携手的办学策略，切实把家长学校工作纳入到学校重要工作日程，得到社会各界和广大家长的支持和配合，收到了良好的教育效果。为促进学校精神文明建设，形成良好的学风、校风，推动素质教育实施，提高教育教学质量起到了积极重要的作用，赢得了社会的广泛赞誉。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>课堂掠影</b></h3>