<h3> 教学是教与学的双边活动，因此要上好一堂课，就必须使教与学紧密结合起来。在这个过程中，只有教师充分发挥主导作用，才能使学生的学带有积极性，才能促进学生积极提问、勤于思索，学生学习的积极性提高，其学习效率和学习能力才会得到提高。为了全面提升音体美教师的课堂教学水平，努力打造有效课堂，9月6日下午我校音体美教师齐聚一堂，开展了以“在课堂教学中如何调动学生的学习积极性”为主题的教研活动。</h3> <h3> 没有教研的教学是没有生命力的，只有通过教研，老师们的认知水平、教学水平才会有不断的提升。我们北马路小学音体美组的老师们正是基于这样的认知，所以积极主动地参与到教研活动中来。</h3> <h3> 活动前，每位教师就本次教研主题进行了认真的反思和总结。在研讨中大家打破了学科间的壁垒，坦诚直言，把自己在教学中的困惑和行之有效的方法毫无保留地说出来和大家一起分享。老师们都专心致志地聆听着，或若有所思地点点头，或一丝不苟地记录着。大家分享、讨论、交流，在积极有效的实践探索中共同成长。</h3> <h3> 魏校长强调:大家要从备课和上课的有效性上下功夫，要精心备好并上好每节课，用教师丰富的语言，多种评价方式，多样的教学活动，充分调动学生的兴趣，让学生能积极参与到课堂教学活动中，落实教学目标，有效完成教学任务。</h3> <h3> “教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。”让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。让我们追寻教学实践的脚步永不停驻，让我们的理想课堂走向完美！</h3>