幼儿园主题审议审什么 怎么审 ——永康市幼儿园青年骨干教师培训

小朋友是朋友呀

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 阳光捎来新的曙光,微风带来秋的气息。在这初秋悄悄走近的时光,永康市幼儿园青年骨干教师开启了主题审议之路。9月6日下午,我们有幸邀请到了浙师大幼教集团特级教师王芳老师来园带领我们进行课题审议——《幼儿园主题审议审什么怎样审》专题指导。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了让老师们更好的参与本次研讨,王芳老师就“领域教学知识网”进行展开和梳理,通过王芳老师的梳理,大家明晰了课程审议不单单是审议活动,还包含着课程目标、课程资源、课程逻辑等多个方面,审议时,要从全局思考,站在幼儿的角度,提供环境、材料,充分相信幼儿发展的生命力。然后,王芳老师对中班主题“秋天多么美”进行了主题审议,先分“我们吃的粮食”、“各种各样的瓜”、“我们的树朋友”三个小主题,王芳老师从多个角度对预设活动进行了调整和改进。把逻辑链连起来,对预设的活动内容进行分类、衍生拓展、凝练压缩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在审议专题培训过程中,王芳老师带领老师们将目光聚焦在儿童的发展上,充分尊重儿童的意愿,结合五大领域的核心经验,采取策略调动儿童主动学习的兴趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过此次活动,每一位老师对课程审议有了更加深入的了解,审议只是一种形式,我们最终落脚点在怎样帮助儿童主动的学习,获得经验的发展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本学期,我们将更多的邀请专家走进幼儿园,对骨干老师们的困惑进行有针对行的指导,促进教师的专业化成长。</h3>

审议

王芳

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