<h3> “青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。只有真诚地把握住它，青春之花就可以绽放出美丽的火花。”这就是她作为一名教师的格言。</h3> <h3> 她热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。她播种了阳光，收获了春天。她常说：“学生才是我最好的荣誉证书”。</h3> <h3> 对待学生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。平时的课间，只要有时间她就给那些学困生辅导功课，和他们聊天，谈心，及时鼓励，表扬，让他们重拾信心，追赶上大家的脚步。</h3> <h3> 在关爱学生的同时，刘老师还不忘对孩子们进行德育教育。春暖花开时，刘老师领着孩子们去游览校园，一起追寻春天的足迹；在十岁成长礼中，在庆祝“六一”儿童节时，她和孩子们一起表演，共渡快乐的节日；社团活动中，她悉心指导学生主持演讲；趣味运动会上，她和孩子们共同参与，一起奔向终点……在这些活动中，孩子们感受到的不仅仅是快乐，更多的是成长道路上老师的陪伴和殷切的期望！</h3> <h3> 为了调动孩子们的学习积极性，在平时的学习中，只要孩子们有点进步，刘老师就会表扬他们，给他们发奖品。学习成绩优异的孩子有奖品，学习成绩有进步的孩子也有奖品。这些奖品都是她在网上给孩子们精心挑选的深受孩子喜欢的文具用品。看着获奖的孩子越来越多，刘老师真的特别开心！</h3> <h3> 作为省级教学能手，她充分发挥自己的模范带头作 用，积极参加校本教研以及区域教研活动，曾将语文教学心得《小学语文阅读教学策略》在全校和老师们分享，她独特的教学风格也获得了各位同行的认可。在今年的教学能手评选活动中，她积极帮助青年教师孙丹丹，从备课，说课，答辩等方面悉心指导。</h3> <h3> </h3><h3> 她善于学习，在不断学习中积累，在不断积累中总结。她将教学中的经验撰写成文，2016年，撰写的论文《爱就一个字》获陕西省优秀教科研论文评选中，荣获三等奖，在2017年陕西省第七届优秀教学设计评选交流活动中，她撰写的教学设计《蟋蟀的住宅》荣获三等奖，教学设计《万年牢》在2017年陕西省基础教育成果评选活动中荣获二等奖，并被遴选为优秀教科研成果进行交流探讨。</h3> <h3> 2018年被评为杨凌示范区教学能手，2018年8月被陕西省教育厅，陕西省人力资源和社会保障厅评为陕西省教学能手。</h3> <h3> 教学之余，她先后在2011年参与并完成市级课题《新农村卫生新校园资源与学科课程实践活动的整合》，2013年，参与并完成省级课题《各学科课程资源开发与利用实践研究》，2014年，参与并完成市级课题《班级管理中如何对学生就行行为习惯养成评价研究》，2016年，主持并完成校级课题《小学语文课前预习有效指导的研究》，2018年参与并完成了省级课题《乡村教师专业发展与教学能力提升研究》，所有课题均已顺利结题。</h3> <h3> 作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将继续在教育这片平凡的土地，默默耕耘！是啊！正如刘莉老师所说：“愿我的青春在这片热土中闪光！”</h3>