<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为帮助松园班主任在班级活动组织与设计能力方面的提升，提高班主任班级活动组织的有效性，9月6日下午，我校特邀深圳市名班主任工作室主持人林小燕老师，在松风楼三楼桃李轩为班主任们带来一场非常精彩的讲座——《班级活动的组织与设计》。</h3></h3> <h3> 林老师从班级活动的设计，班级活动的组织，到班级活动的呈现来指导班级的活动与设计。</h3> <h3> 林老师以一则国庆新闻为引子，指导班主任们设计活动应从小见大，大中见小。设计一个活动，首先要掌舵，把方向把握好，无论是何活动，听听孩子们的声音，听听他们内心的真实想法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 针对活动设计，林老师认为选题要有针对性和可实现性，目标要有清晰性和可达成性，设计要有系列性和可融通性，评价要有激励性和可生长性。林老师建议选题的范围如下：1、班级日常常规类（学习、生活、活动）；2、传统节日、节气类（特殊节目、节气）；3、学校大型活动类（运动会、科技节、爱心义卖……）；4、问题解决或应对类（台风天气、年段问题、青春期）；5、当地的特点特色类。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后，林老师对班主任工作提出了几点指导：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.基于班级日常生活建设班级，开展班级活动</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.结合学校活动建设班级</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.整合学科，整合资源建设班级</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 林老师说，班主任的活动设计与组织，一切都要基于学生的成长需要出发，基于班级的特点出发，基于学生和自身擅长的或感兴趣的事情出发，把必须要做的事情，做成自己喜欢的样子！</h3> <h3> 感谢林小燕老师带来一场精彩的讲座，班主任们获益匪浅。</h3><h3><br></h3><h3>撰稿：钟春萍 何雨桐</h3><h3>拍摄：钟春萍</h3><h3>审稿：邵莉 钟春萍</h3>