<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为加大对新教师的培养力度，进一步提高新教师的业务水平及专业技能，提升教师师德文明素养，进一步促进新教师对“绿色生态”课堂理念的学习，加深对新课程改革的认知，实现新教师“一年合格，三年称职，五年成为骨干”的培养目标，加快建设一支“数量足够，素质优良，结构合理”的高质量师资队伍的成才步伐。9月5日下午，思源实验学校召开新教师课改专题培训会，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">会议由学校教务主任代瑞主持，学校班子成员全程参与，51名新教师全员参加。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次培训活动涵盖“乐学·高效”课堂的实施策略与教学方法、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小组合作的基本原则与实施方法、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“班班通”与木木教育云平台的使用方略及维护方法、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">日常教学软件的应用等内容。学校教科室主任刘秀丽对“乐学•高效”课堂操作流程及小组合作建设进行了培训。</span></h3> <h3> 刘源老师为新教师示范“班班通”、木木教育云平台的使用方法，细致讲解了“班班通”的维修策略，对日常教学软件的应用也做了详细介绍。</h3> <h3> 据悉，思源实验学校特别重视教师培养工作，为了帮助新教师尽快进入角色，尽快适应教学工作，学校制定了“岗前师德专题培训”、“课改专题培训”、“专业知识、理论测试”、“过关课”、“青蓝工程”等一系列教师专业成长规划。旨在培养一批师德高尚、能力突出、学识渊博、素质卓越的优良教师队伍，为学校教育教学注入新能量，共同助力思源学子载梦翱翔，砥砺奋进将思源学校发展成竹溪教育的新名片。</h3>