绵阳中学英才学校小学部“深度阅读·走近李白”研学班火热招募

元智

<h1 style="text-align: center;"><b>走进李白 触碰诗仙</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“李白嘛,诗仙,绵阳老乡,和唐僧大概一个朝代的,写过‘床前明月光’,后来追月亮跳水里淹死了。这个人很了不起。”这是大多数人对李白的第一印象。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;绵阳人个个都有极强的乡土自豪感,出门一碰上外地人,要不然就吹原子弹,要不然就搬出李白故里。原子弹倒是好吹,你怎么说别人都听的一愣一愣的。李白可就麻烦了,这个老先生名气可太大了,稍有不慎,就可能会露出马脚、贻笑大方。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;说起来也是怪,会说中国话的,没一个不认识李白的。上至步履蹒跚,下至牙牙学语,都能想出几句李白的诗来。诗仙之名,更是霸居诗坛顶峰千余年。但如今的“李白故里”处,熟知李白传奇人生和锦绣诗文的人却寥寥无几。老乡们的水平可真是羞煞了李太白的千年老脸了! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;不过英才学校的孩子们可千万别着急,我们的学校的“深度阅读·走进李白”研学活动第二期,马上就要在五年级开班啦! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>①何为深度阅读呢?</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;其实一点也不深奥。阅读的核心就是理解。深度阅读,就是将某个知识点不断的应用、掌握、分享,反复的过程就会让我们对这个知识点理解得越来越透彻,掌握得越来越牢固。不了解李白的中国人是难以称为合格的读书人的。“深度阅读·走进李白”班将会深度而立体地来研读“李白”这个人物、这个文化形象、这个民族图腾。他的传世著作、他的人生百态、他的理想现实、他的唐朝,都将由被老师们带领着的孩子们一起一点点从历史的废墟中挨个拾回,重新在我们的脑海与思绪中拼出那一个诗仙李白。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>②那又为什么要深度阅读呢?</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;深度阅读其实就是在升级我们的视角。切换不同的视角,看待同样一个问题,得出的答案就会完全不一样。李白“力士脱靴,贵妃研墨”的故事人尽皆知,而他是真的如此威风吗?尚在江油的小李白,真的就单纯是被磨针的老太婆刺激成了诗仙吗?李白除了诗之外,还有什么可与他的“仙”名匹配的东西吗?李白只有一个,我们永远无法触碰到真实的李白,但通过深度阅读,我们可以对李白无限还原、无限接近。<br> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>③深度阅读读什么东西?</b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;阅读材料从来是极为重要的,它决定了孩子们在脑海中会与怎样的李白相逢。“深度阅读·走进李白”班是针对五年级孩子开办的,老师为孩子们准备了适合年龄与学段的自读教材。同时,将根据每次上课内容的不同,帮孩子们在史书典籍和文集诗集中去搜集资料,让孩子们在每次上课时能够轻松“深入浅出”。</p> <p><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;④光读书吗?</b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;NO!NO!NO!我们英才的孩子们从来都没有小书呆子,我们和李白一样向往着去探索书本中的传说世界。在本期“深度阅读·走进李白”研学活动中,我们在有足够知识储备后,将有三次出行:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一访青莲小镇,游李白故里与李白文化博物馆。在李白故里,孩子们将踏过李白拂去的尘土,呼吸李白吐出的空气。刚刚建成的李白文化博物馆,更是饱具创意地将现代科技和传统唐文化无缝结合在了一起。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二访绵阳城北,游涪城圣水寺。圣水寺最初名为“甘泉寺”,建于唐光明年间。历经了千余年的战乱与动荡,唐王朝的万千宫阙都早已作了土。而那寄托着千余年间百姓心念的圣水寺,依然坚强地存至今天。绵阳,没有比此处更“唐”的了。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三访江油市区,游李白纪念馆。李白纪念馆是建国后最先建立的李白主题博物馆,整馆全是唐代园林式建筑,可称江油的小小“兴庆宫”。里面更是有令人眼花缭乱的历史文物和骚客墨宝。<br><br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;绵中英才“深度阅读·走进李白”研学活动,期待与你相逢哦! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;招募对象:英才小学部五年级想要走近李白的孩子<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;活动时间:每周星期六上午<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;咨询对象:各班班主任及语文老师<br>