海口市第十四中学2018-2019学年第二学期期末考试质量分析会

杨博

2019年9月5日，海口市第十四中学初二年级组召开上学期期末考试质量分析会，全体初二教师参加本次会议。

　　莅临本次会议的领导有:黎学义副校长、陆锋副校长、教务处韦萍主任。

本次会议在周敏年级长的主持下逐项进行。

一、年级现状：班级调整

         教务处韦萍主任就“大班额”调整，跟初二全体教师作讲解。

二、周敏年级长对初一第二学期期末考试进行质量分析及年级工作安排

1.简介会议流程；

2.年级现状介绍：班主任积极配合，顾全大局；科任老师团结互助，任劳任怨；学生平稳过渡，

3.初一第二学期期末考试的成绩整体分析；

4.初一第二学期期中、期末考试成绩对比分析；

5.各班级平均分对比分析；

6.各班级成绩分档对比；

7.全科统计三率一分分析；

8.各班级学科前100名；

9.各班级各学科平均分、优秀率、低分率对比；

10.介绍本学期工作计划:锁定目标：培优、提中、补差；

11.工作要求：德育为先、反思问题、齐抓共管；

12.我们的任务：脚踏实地抓常规，同心协力促发展。

三、备课组长发言

（一）语文备课组长：王美珠老师发言

1.语文考试成绩分析及试卷、学情分析；

2.存在问题:理解能力不足，错别字较多，阅读积累不够，概括能力差，基础不牢靠，文段得分率不高，写作能力差字数不足，学生没有养成好的做题习惯，作文缺乏真情实感和精美语段；

3.工作计划:注意基础知识巩固强化，注重考前知识强化，加强学生答题技巧训练，强化字词和文言文诗词的默写，加大学生课外阅读，加大作文写作力度，培养学生写日记写片段的习惯，针对后进生及时补差。

（二）数学科组长：冯静老师发言

1.数学考试成绩分析及试卷、学情分析；

优秀率较大提升，低分率较高，不及格人数提升，需要重视年级前100名数学成绩80-85分的学生；

（三）英语备课组长：钟丽娜老师代发言

1.英语成绩分析以及试卷分析；与中考英语接轨；

2.存在问题:主观题得分非常低，存在作文空白卷情况，单词拼写能力差，格式不对，阅读理解能力不足，作文低分学生人数较多，书写作文有待加强；

3.工作计划:注重基础知识，加强单词和短语，及时听写及时出题进行练习。

（四）生物备课组长：吴秋娇老师发言

1.生物成绩分析以及成绩、学情分析；

2.学生存在问题：学生理解能力差，答题不规范，学习态度不端正，对平时学习内容不复习不巩固，学生答题审题不够灵活；

3.工作计划:教会学生读课本，培养学生学习兴趣，培养学生审题答题能力，加强基础知识教学，课堂追求精讲精练，多种途径提升学生。

（五）政治备课组长：符淑平老师发言

1.政治成绩分析以及试卷、学情分析；

2.学生存在问题：基础知识不够扎实，答题技巧有欠缺不按要求，学生整合能力差，审题能力不足，书写不够规范；

3.工作计划:严抓常规，结合生活事例，落实笔记作业，培养学生整合知识的的能力，课堂渗入灵活思考题型，加大训练量，规范书写答题，引导学生从不同角度分析题目方法。

（六）历史备课组长：林亚玉老师发言

1.历史成绩分析、试卷、学情分析；

2.存在问题:基础知识不够扎实，选择题失分偏多，审题不够仔细，答题不完整不够规范，错别字较多，知识点混淆，学生不会分配时间，解题方法有待加强，存在空白卷；

3.工作计划:强化基础知识，规范答题，端正学生态度，加强学生笔记和学习习惯，思想教育提高对历史的学习积极性。

（七）地理备课组长：陈少珍老师发言

1.地理成绩分析、试卷、学情分析；

2.存在问题:基础知识不牢靠，基本读图分析解决能力差，粗心大意，审题不清，地理专业术语表达能力不足；

3.工作计划:重视基础知识，课堂精讲多练，加强图表训练。

（八）体育组：秦代威老师

1.体育成绩分析，与中考体育做对比；

2.希望班主任第四节课加强学生训练。

四、班主任、科任老师代表发言

由1班班主任符淑平老师、语文曾德贵老师、生物张夏琦老师，7班班主任张娟老师、英语龙建强老师发言：

1.班级情况和学生现状分析，并感谢各科任教师的辛勤付出；

2.存在问题: 部分学生纪律不好，班级风气浮躁，学生精力旺盛，学生纪律上有待加强，教室卫生习惯有待培养，学生个人生活习惯不好；

3.建议：加大师生交流，增加学生学习时间，交给低分率，科任老师多跟班主任交流。

四、校领导总结发言

黎学义副校长发言:

（一）感谢初二年级级长、班主任、科任老师的辛勤付出；

（二）介绍新教师；

（三）提出问题：

1.年级前100名学生各学科成绩分析，存在着科目差距过大、偏科问题严重等问题，希望科任老师和班主任加强对学生的培优提中补差工作；

2.班级平均分差距过大，希望备课组加强合作，鼓励学生自信心。

（四）学校工作安排

1.服从学校“大班额任务”调整；

2.安全工作必须重视，加强课堂监管；

3.加强学生守时教育，监控好学生请假外出情况；

4.培养学生良好的生活、学习、卫生习惯；

5.先育人再教书；

6.重视学校的检查反馈工作；

7.做好“控辍保学”工作。