骨干展风采，示范促成长——宝塔区第三中学教学能手学科带头人示范观摩课活动

美友43276039

教学

能手

带头人

示范课

教师

课堂教学

课堂

学科

三中

学生

　　为了建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、富有活力的学科带头人和教学能手队伍，为学校教育教学改革发展提供优质人才保障。同时为了体现学科带头人、教学能手在教育教学中的示范引领作用，加速我校师资队伍的建设和发展。本学期根据我校工作的安排，开学第三周9月2日至9月6日，开展了学科带头人、骨干教师示范课活动。我校领导和各教研组教师一起观摩了十位学科带头人、教学能手及三位延中支教三中教师的示范课。

专心致志听课

　　每一位提供示范课的教师精心备课，从教学目标的设置，教材内涵的挖掘，到教学内容的整体把握；从教学情境的设置，多媒体的应用，到整个课堂教学的实施过程，都进行合理的预设。真正发挥了学科带头人教学能手的穿帮带作用。

为了给学生营造一个自由、宽松、愉悦的学习环境，每位教师各施所长，从不同角度展现了自己的教学风采。

　　省级教学能手—— 自主、合作、探究的课堂教学

　　陕西省教学能手，延安市学科带头人贾志娜老师的示范课《刘姥姥进大观园》有新意，有创意，巧妙而准确的切入点带领学生畅游文学名著的殿堂，她“用一节课带动整本书的阅读”的教学理念，为语文教学引领了新的深度和广度。

　　省级教学能手英语老师黄晓青迷人的笑容是有魔力的。她纯正流利的教学语言，科学清晰的思维导图，扎实深厚的教学功底，出色的演绎了课堂教学中组织者、引导者、合作者的角色。

　　省级教学能手历史老师张苗的示范课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》。文本把握到位，教学环节丝丝入扣，重难点突破水到渠成，教学目标达成润物无声。

　　延中支教三中的三位教师高度重视、积极准备，精心设计。他们的教学设计新颖独特，贴近学生的生活。课堂教学中教师精讲精练，分层提问；善于启发引导学生，以学生为主体，注重培养学生自主学习的能力。学生课堂参与度高，课堂气氛活跃。他们的示范课深受听课老师们的好评，收到了极好的教学效果。

　　延中支教三中教师—— 精讲、启发、讨论的课堂模式

　　市区级教学能手、学科带头人——民主、和谐、平等的课堂氛围

　　示范课后，各处室领导及教研组任课教师积极参与评课活动，评课教师能对课堂中的各个环节进行详细的点评。优秀的教学措施及教学手段推广到全组教师中合理应用。不足的地方，老师们群策群力，商量解决的办法，以便改进教学方法，力争使课堂更加自主、有效，甚至是高效。

实事求是客观公正地评课

　　本次活动圆满结束。通过观摩学习，让我们体验了课堂教学自主、合作、探究的创新精神，感受了课堂氛围的快乐与活力。我们坚信，经过三中人不懈的努力，三中的教育教学将会再上一个新台阶。