让孩子的暑假有“诗和远方”

鄱阳镇中心学校

　 假期是学生观察社会，体验生活的最好时机，为了让同学们更好地总结暑期生活，展示社会实践成果，秀出学生的创意风采，使学生的个性化成长得以体现，更好的激发他们新学期的学习热情，同时为广大师生提供一个相互促进相互交流的平台，鄱阳镇中心学校于9月5日上午开展了学生优秀暑假作业展示活动。一份份精美的海报、一张张有趣的英语词卡、一份份详实的数学日记...见证了同学们丰富多彩的暑假生活，讲述着暑假中的一个个故事。

　　爱国主义手抄报汇编，从点点滴滴中给学生心灵埋下真善美的种子，使之拥有家国情怀的格局，更好践行社会主义核心价值观，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

　　以交通安全、消防教育为主题的手抄报，使学生牢固树立"安全第一，预防为主"的安全意识，更加认识到安全无小事，事事有安全，进一步提高学生珍爱生命的安全意识。

书法的练习也是学生的必修课，让学生在传承中华优秀传统文化的同时，提高他们的文化审美观，陶冶情操和提升品学修养，对学生良好行为习惯的形成有很大促进作用。

　　在这个暑假中，同学们不仅徜徉在书的海洋中，也完成了一份有关英语的手抄报。它不仅让学生充分感受到英语的魅力，也检验了学生学习的成果，真正做到了学以致用。

　 趣味数学手抄报，不仅提高学生学习数学的兴趣，丰富同学们的作业形式，也让学生们感受到生活中处处有数学。以此拓展学生思维，培养良好的数学学习习惯。

　　俗话说读万卷书，行万里路。暑假孩子们在老师的鼓励下，在家长的陪同下，走出家门，和大自然来了一次亲密的接触。通过图文并茂的形式和我们分享了他的所见所闻！

　　孩子们把课堂上老师讲解的传统文化通过图文的形式展现出来了。

　 兴趣是最好的老师，在同学们巧手的制作下，一件件精美的手工作品展现在了大家眼前。不仅培养了学生的动手能力和创新能力，还使耐心、毅力得到锻炼。

　　老师与家长也积极参与其中，和孩子们一起在活动中体验，在情境中感受，在过程中成长。

　　多元化的特色作业使孩子们的假期生活过得更加充实、快乐而有意义。每一份优秀作业都是孩子们暑期生活的生动再现，更是他们聪明才智、综合素养的精彩展示。也为学生创设互动交流的平台，让他们从同伴身上取长补短，达到了“以展促学，以评促优”的目的，让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。