打造特色班级文化 构建最美育人氛围———开栅小学班容班貌评比活动

开栅镇九年一贯制学校——清

<h3><b>  校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  健康和谐的班级文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到班级文化的重要性,我校注重加强班级文化建设,使其成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为一部无声的教科书。</b></h3> <h3><b>  为了进一步加强校园文化建设,丰富班级文化生活,营造积极进取、健康向上的班级文化氛围,9月5日下午,开栅小学开展了“班容班貌”评比观摩活动。</b></h3> <h3><b>  下午第三节课后,在弓校长的带领下,全体班主任老师及校委会成员,共同参观了新学期班级文化建设!</b></h3> <h3><b>  经过一个星期的精心构思,巧妙制作,一幅幅别出心裁的作品等待着老师们去欣赏,去发现!瞧👀,老师们已经迫不及待地出发了……</b></h3> <h3><b>  走进各班教室,窗明几净,桌椅板凳摆放整整齐齐,卫生打扫干净彻底,班级面貌焕然一新。</b></h3> 各具特色的黑板报 <h3><b>  黑板报作为班级文化的一块阵地,在熏染学生文化、道德、培养学生能力等方面起着举足轻重的作用。</b></h3> <h3><b>  眼前的美图令人陶醉,看见了这张,错过了那幅,为了留住这精彩的画面,老师们纷纷情不自禁地拿起手机,让这美景成为永恒!!</b></h3> 班规——我们的约定 <h3><b>  班务组织机构的健全,使班内学生分工明确,形成统一的干部管理共同体,共同管理班级,促进班级文化的建设!</b></h3> <h3><b>  班级文化,是深入学生心灵深处的显现。科学、民主的管理制度自然不会少。</b></h3> 温馨漂亮的文化墙 <h3><b>  全校各班充分展示学生个性特长,班级文化园地主题鲜明,内容丰富,形式多样,成了教育导师,做到了每一面墙都会说话,每一处环境都能育人。</b></h3> <h3><b>  弓校长随同老师们深入班级参观的同时,与老师们进行了互动交流,时刻不忘提醒老师们根据孩子的特点创造适合自己的班级!</b></h3> <h3><b>  教室的墙壁五彩缤纷,每一个角落装扮得生机勃勃,图评比栏更是赏心悦目,到处洋溢着浓浓的文化氛围。</b></h3> <h3><b>  评比过程中,可以清晰地看到各班级教室布置及班级文化建设主题鲜明,各具特色。每一位开栅小学的教师,都在用心努力把自己的班级打造成"最美教室",为学生营造良好的学习和生活环境,促使学生爱班级、爱校园,讲文明话,做文明人,为班级尽一份心,为校园添一份彩。</b></h3> <h3><b>  此次活动的开展,培养了教师的动手能力和创新能力,彰显了班级文化特色,营造了浓厚、和谐的校园文化氛围,更为学校增添了一道亮丽的风景线。相信在这么优美的育人环境下,开栅小学将会迎来更加美好的明天!</b></h3> 最美身影 <h3><b>  海绵纸、吹塑纸......的出现,是身影靓丽的艺术品。</b></h3>

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